“高考作文 抽象”上热搜！破题思路都在这儿了→
三则材料各有侧重，同时又相互交织，共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存，再到振兴中华、民族自强的叙事背景与阅读语境，为考生提供多维度的立意空间，引导考生在理解材料内涵、获得情感共鸣的基础上，结合自身积累与感悟进行写
王宏图
今年上海高考作文有点难？作文题出自他的文章！怎么写？原作者点评来了
题目公布后，不少读者发现，今年的高考作文题和华东师范大学胡晓明教授2019年发表在文汇报笔会的文章《古人说“文章九命”，太悲观了，我归为三个字：专、转、传》高度关联。
“高考作文 抽象”上热搜！破题思路都在这儿了
三则材料各有侧重，同时又相互交织，共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存，再到振兴中华、民族自强的叙事背景与阅读语境，为考生提供多维度的立意空间，引导考生在理解材料内涵、获得情感共鸣的基础上，结合自身积累与感悟进行写
今年上海高考作文有点难？听中文系教授怎么说“专、转、传”
今年上海的高考作文题由“专”“转”“传”三个字而来，让不少网友直呼很难——“转晕了”“难以下笔”，还有人马上求问AI。澎湃新闻记者第一时间联系了来自复旦大学、华东师范大学、同济大学的中文系教授，请他们评析今年的上海高考作文题。
今年上海高考作文有点绕？来听中文系教授怎么说
今年上海的高考作文题由“专”“转”“传”三个字而来：有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待