摘要：3月23日，河南科技大学附属高级中学师生走进宜阳县赵保镇，以“红色研学+乡村振兴”为主线，开展了一堂别开生面的思政实践课。师生们深入革命旧址、田间地头，触摸历史脉搏，感受时代新貌。

洞窟课堂：数字光影里的烽火记忆

3月23日，河南科技大学附属高级中学师生走进宜阳县赵保镇，以“红色研学+乡村振兴”为主线，开展了一堂别开生面的思政实践课。师生们深入革命旧址、田间地头，触摸历史脉搏，感受时代新貌。

在马河会议会址，学生们通过数字化展陈和沉浸式讲解，还原了抗战时期中共伊洛根据地的烽火岁月；在烈士陵园，青年团员与党员教师共宣誓言，以“时空对话”形式感悟信仰的力量。研学还融入“新农事”——走进中草药种植基地辨识药材，在电商直播间观摩土蜂蜜、艾草制品“触网”热销，从“红绿融合”的乡村实践中读懂“两山理论”。

活动中，走访团以“红色基因如何点亮乡村振兴”为课题展开调研。他们用短视频记录革命文物故事，用数据分析特色产业潜力，将研学成果转化为“我为家乡代言”的创意方案。带队教师表示：“思政课要扎根大地，让青少年在乡村振兴的鲜活案例中，读懂责任与担当。”

这场“行走的课堂”，不仅让红色历史“活”起来，更让青春理想“立”起来。学生赵芸冉说：“从硝烟里的坚守到田野里的奋斗，我们接过的不仅是历史，更是时代交给青年的考卷。”

来源：洛阳晚报教育周刊