摘要：三月，春风送暖，万物复苏，立贤小学也在这充满生机的季节里，迎来了本月的班主任工作例会。本次会议围绕礼仪教育，开启一场温暖的成长之旅，为校园文明建设注入新活力，助力学生茁壮成长。

三月，春风送暖，万物复苏，立贤小学也在这充满生机的季节里，迎来了本月的班主任工作例会。本次会议围绕礼仪教育，开启一场温暖的成长之旅，为校园文明建设注入新活力，助力学生茁壮成长。

班主任例会

此次会议由陆敏副校长主持，德育处王静主任、靳开心主任和立贤小学全体班主任参加了会议。

会议首先公布了三月份优秀班主任，激励全体班主任继续严抓各项班级常规，用智慧和耐心引导学生养成良好的行为习惯，努力提升班级的整体风貌。

紧接着，陆敏副校长发表讲话，点明了三月开展礼仪教育的特殊意义：“阳春三月，是学生行为习惯养成教育的黄金时期。礼仪教育作为学生品德塑造的重要一环，此时推进更能顺应学生身心发展的节奏，为他们的成长之路奠定坚实基础。礼仪绝非表面的形式，而是内在修养与品德的外在彰显，对小学生未来的社交、学业及个人发展都有着深远影响。”

随后，陆敏副校长还就各位班主任在三月礼仪教育中遇到的问题提出了指导措施。有班主任反映，随着气温升高，学生们在课间活动时容易兴奋过度，导致文明礼仪有所松懈，如何在活跃的氛围中保持礼仪规范成为难题；还有班主任提出，部分学生在家庭中缺乏礼仪约束，如何加强家校沟通，让家长在三月这个关键时期持续重视孩子的礼仪培养，是当前需要解决的重点。

针对这些问题，陆敏副校长建议，如组织三月 “文明课间” 主题活动，设置文明监督岗；开展 “亲子礼仪打卡” 活动，鼓励家长记录孩子在家的礼仪表现等。

会议第二项内容是关于“特需学生”的融合教育指导。会上播放了一段电影《地球上的星星》中的经典片段。影片讲述了患有读写障碍的八岁男孩伊桑，在充满规则与压力的学校环境中被视为 “问题学生”，直到遇到尼克老师，他的世界才发生改变。尼克老师通过独特的教育方式，挖掘出伊桑在绘画方面的天赋，让他重新找回自信与快乐。播放的片段里，尼克老师用生动有趣的教学方法，引导伊桑学习读写，让原本对学习抗拒的伊桑逐渐产生兴趣。这一画面让在场的班主任们深受触动。

最后，德育处布置了后续的工作安排，包括月末大扫除、家访工作、春游事宜、春季运动会等，德育工作井井有条地进行着。

此次三月份班主任工作例会，让大家对礼仪教育在新学期的开展有了更清晰的思路和方向。电影片段的引入，更是为礼仪教育注入了新的思考。相信在全体师生和家长的共同努力下，以三月为起点，立贤小学的礼仪教育将如同春日繁花，绽放得更加绚烂，让文明礼仪之风吹遍校园的每一处角落，陪伴孩子们度过一个充实而有意义的新学期。

图文来源：南京市立贤小学

撰稿：孔令媛

审核：陆敏

发布：肖佳雯

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来源：相对教育