2025，德州中考迎来大变革

摘要：教育改革的浪潮之下，2025年德州中考发生重大变化。此次改革旨在促进学生全面发展，为高中阶段教育输送更具综合素质的生源，也为教育评价体系的优化注入新活力。

教育改革的浪潮之下，2025年德州中考发生重大变化。此次改革旨在促进学生全面发展，为高中阶段教育输送更具综合素质的生源，也为教育评价体系的优化注入新活力。

从考试科目与分值设置来看，多个科目的调整十分显著。首先，体育成绩从30分大幅提升至60分，并且分为过程性评价和终结性评价。前者考察学生初中阶段参与体育课和体育活动的情况，后者则在初三下学期，对学生的体质健康和运动技能水平进行考核，还增加了自选测试项目。其次，艺术学科被纳入中考，通过过程性评价和上机终结性评价，以ABCD等级形式呈现成绩。另外，物理、化学学科成绩由等级表达调整为分数表达，物理满分90分，含实验技能10分；化学满分60分，含实验技能5分。至此，中考总分从480分提升至660分。

录取模式上，2025年德州采用“分数+学分+等级”的全新模式。语文、数学、英语、体育、物理、化学采用分数表达，其余按等级评价的科目实行“学分化管理”，各等级对应相应学分，考生学分达到招生学校要求后，按分数表达学科总分从高到低录取。此外，理化生实验技能、信息技术、综合素质评价及艺术学科实行等级评价，符合学校等级要求即可。

在考试要求的改革中，英语口语测试将在硬件条件成熟后，纳入英语学科考试，采用人机对话方式，考试形式变为“听力+口语+纸笔测试”。劳动、综合实践也被纳入综合素质评价，由初中学校负责考查学生在校期间的表现。

此次中考改革，意义深远。在学生培养层面，提高体育分值、增加艺术学科考试，引导学生积极参与文体活动，促进其全面健康发展；物理、化学采用分数表达，契合国家对基础学科和创新人才的培养需求，有助于提升学生的科学思维和创新意识。在教育公平方面，“等级学分制”避免了考生因个别科目发挥失常而失去录取机会，让录取过程更加公平。