摘要：如何让中医药文化“活”起来？近日，山东省济南市历城区“大中小学思政建设一体化”联合工作组第10小组走进济南市历城区港沟中学，开展了一场精彩的“中医药文化进校园”活动。

转自：中国辅导员

如何让中医药文化“活”起来？近日，山东省济南市历城区“大中小学思政建设一体化”联合工作组第10小组走进济南市历城区港沟中学，开展了一场精彩的“中医药文化进校园”活动。

队员们从诗词里找药材，在市集里体验中医药文化，连种地都能种出“知识点”。全校师生在沉浸式体验中感受传统中医药文化的智慧和魅力。

古诗里原来藏着这些中医药知识

“诗词里的草本密码”主题讲座拉开了活动序幕。山东省农科院中药材创新研究院研究员王志芬从诗词典故切入，将中医药文化与文学经典巧妙融合，引导队员们感悟“医文同源”的深厚底蕴。

六年级队员王霏羽兴奋地说：“原来古诗里藏着这么多中医药知识，太有意思了!”

来！到中医药市集探百草

随后举办的中医药文化市集上，师生一起开展中药辨识、中医推拿、艾草保健锤制作、中医药知识竞答等丰富的体验活动。

摸一摸黄芪的粗糙表皮，闻一闻当归的药香，在中药辨识区，队员们触摸药材标本，了解“药材辨真伪、炮制分南北”的传统技艺。

在中医推拿体验区，教师们排队体验颈椎调理，“四诊仪”为教师提供个性化体质评估及调理方案。

“手作达人”上线！在艾草保健锤制作区，队员们打磨木料、装填艾叶，将“寓医于乐”的理念融入实践。

在中医药知识竞答区，队员们团结合作，集思广益，展示自己学到的中医药知识。

活动还特别设置了“打卡集章兑香囊”环节，吸引了队员们的参与。大家手持“争做中医药文化传承人”集章体验卡，穿梭于各活动区域，参加中医药知识竞答、八段锦功法学习等环节，收集印章，争相打卡。

打卡成功！

丹参幼苗成中队“新宠”

在山东省农科院专家指导下，队员们来到学校劳动实践园栽种丹参等中药材，进一步提升对中医药的了解和探究兴趣。

“我们中队负责管理这片药田，以后会定期观察记录药材生长，还要研究它们的药用价值!”队员们看着刚种下的药材幼苗，眼中满是期待。

此次活动通过“专家讲堂+互动体验+实践种植”的多元形式，让中医药文化从典籍走进队员们的生活，为大中小学思政建设一体化注入了传统文化的强劲动力。

港沟中学党支部书记、少工委主任高文宝说：“我们将以此次活动为起点，持续推进中医药文化与校园思政教育深度融合，让更多青少年成为中华优秀传统文化的继承者、传播者。”

来源：新浪财经