厦门大学附属科技中学翔安校区高二期中考试表彰暨学习经验分享会

摘要：金风送爽，天朗气清。期中考结束后，为表彰在考试中取得优异成绩的学生，分享高效学习经验，并激励全体同学继续努力，再创佳绩，2024年11月18日,翔安校区高二年段在大礼堂召开期中考试表彰暨学习经验分享会。本次会议由段长吴炜承老师主持，德育处副主任朱鸿鹄老师、德育

厦门大学附属科技中学2024年12月04日

榜样催奋进方法促前行

金风送爽，天朗气清。期中考结束后，为表彰在考试中取得优异成绩的学生，分享高效学习经验，并激励全体同学继续努力，再创佳绩，2024年11月18日,翔安校区高二年段在大礼堂召开期中考试表彰暨学习经验分享会。本次会议由段长吴炜承老师主持，德育处副主任朱鸿鹄老师、德育处副主任兼段长粟绘老师及高二全体师生出席大会。本次大会分为三个部分。

PAPR.1

表彰催奋进

首先进行了物理类年段前50名、历史类年段前15名和各科前十名的表彰。现场爆发出喝彩和热烈的掌声，同学、老师们对这些获奖同学表示祝贺。随后颁发了班集体学习成绩进步奖和“五行”常规量化评比优秀奖。通过粟绘段长循循善诱，引导同学通过对比分析，总结出了一个结论——班级的常规量化管理与学习成绩的进步成正相关，再次强调了培养日常行为规范对学习促进作用的重要性。

PAPR.2

同窗经验分享

物理类方里奇同学分享学习方法

在激动人心的颁奖之后，物理和历史类名列前茅的同学分享了他们的学习经验。物理类的方里奇同学分享他的学习方法，其内容主要分为三个方面：时间管理，理解技巧，笔记策略。在时间管理上，通过确定学习目标，划分学习阶段，对任务进行优先级排序三个方面制定计划，利用将大计划分解成小计划来获得学习的快乐以此来避免拖延症。在理解技巧上，方里奇同学利用了感官学习和构建知识框架来深度理解与应用知识。将文字转化为图像，利用知识点间的联系构建框架帮助我们更好地记忆与应用知识点。在学习上笔记是一项重要的学习工具，如何高效记笔记，方里奇同学分享道：他喜欢用活页本，可以随时补充知识点进去；课上他先用自己的符号快速记录、概括板书内容，当天晚自习再对笔记进行完善。

历史类蔡谨湉同学分享学习经验

紧接着历史类的蔡谨湉同学分享了她的学习经验。蔡谨湉同学先从总体的学习方法讲起，分为制定学习计划，及时复盘总结，高效做笔记三部分，蔡谨湉同学指出计划的制定是要有弹性的，并强调了每日复盘总结的重要性及在每次阶段学习后构建知识框架的必要性。在听课方面提醒我们听课比做笔记重要。随后，她详细分享了她在各个学科上的学习方法。最后，她以余世存在《时间之书》中写到的“你在三四月做的事，八九月自有答案”结束分享，以此共勉。

PAPR.3

师者方法总结

在物理和历史类的优秀同学分享完他们的学习经验后，吴炜承段长从“老师”视角进行了学法指导，其内容主要分为六个方面：学习动力、课前中后、时间管理、考试心态、考后复盘和结束寄语。吴炜承段长生动地以游戏做比，借鉴游戏的成瘾机制原理，通过学生感兴趣的方式来讲述如何提升学习积极性。关于课前中后应如何做准备与复习，吴炜承段长把学生大致分为了基础薄弱和较好的两类，对于不同基础的学生分别给出针对性的指导与建议。

吴炜承段长做学法指导

在时间管理方面，吴炜承段长也特别提出，要学会及时总结反思学习方法，主动寻求老师的帮助从而得到个性化的建议，避免在学习与考后复盘中陷入瓦伦达效应。每天的学习，就是在锻炼自己审题、阅读、分析、综合、计算等各方面的能力，不停地发现问题、标注问题、寻求帮助、解决问题，提升自我的过程。在讲话的最后，吴炜承段长送给学生们来自曾国潘先生的一句话“心宁则智生，智生则事成。”以此来告诫同学们学习的正确心态。并祝愿高二的同学们：未来的学习之路可以像导航在道路拥堵时给汽车规划的路线一样成为最优解。这次期中考后的年段大会上，同学们不仅见证了优秀同学的风采，也收获了宝贵的学习经验和方法。希望全体同学能够以他们为榜样，将这些智慧的种子播撒在心田，用勤奋的汗水去浇灌，以今日为起点，开启新的学习旅程，不断努力、不断进步，共同书写更加辉煌的篇章。