五育并举，点亮学生个性化成长之路——硚口区东方红小学掠影

摘要：东方欲晓，光芒普照，晨曦初露，这边风景甚好！东方红小学创办于1959年，建校60多年来，学校秉持“大家不同，大家都好，让每一个生命成为他自己！”的办学理念，将学校文化特色定位于“个性发展教育”，打造“精致”管理、“多元”课程、“现代”团队、“活力”德育、“学•

东方欲晓，光芒普照，晨曦初露，这边风景甚好！东方红小学创办于1959年，建校60多年来，学校秉持“大家不同，大家都好，让每一个生命成为他自己！”的办学理念，将学校文化特色定位于“个性发展教育”，打造“精致”管理、“多元”课程、“现代”团队、“活力”德育、“学•问”课堂、“个性”环境、“东方云”七大路径，彰显个性发展教育品牌，逐步发展为在全国、省、市有一定影响的素质教育名校、优质教育品牌学校。

学校先后荣获“中国教育学会整体改革专业委员会基地校”“全国传统文化示范校”“全国足球特色学校”“湖北省文明校园”“湖北省书香校园”“湖北省教育科研实验基地学校”“湖北省教育技术先进学校”“武汉市首届群众满意中小学校”“武汉市高效课堂建设先进学校”“武汉市素质教育特色学校”“武汉市四星级智慧校园”等多项殊荣。

1 党建引领：

强化教育发展的核心引擎

学校党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述和重要指示批示精神，深入贯彻全国全省全市教育大会精神，全面加强党对教育工作的全面领导，以“党建引领改革助力促进学校高质量发展”为总体思路，在传承与创新中锻造“红色领航”党建品牌，围绕建设“红色阵地”“开设红色讲坛”“打造红色头雁”“亮出红色身份”“推选红色先锋”“开展红色服务”“记录红色瞬间”七大实施路径，朝着“聚合教育力量，聚焦学校管理，聚力质量提升”的教育目标，汇聚学校发展的蓬勃力量，领航学校筑梦前行！

全国道德模范官东为东小学生上思政课

学校“红之星”思政课程校本教材

2 全面育人：

构建五育协同的全新范式

开发学生生命潜能，张扬学生个性特长，是东方红小学个性发展教育特色的主张。

打造“三特四有”个性化班级，为学生营造多元化个性成长环境。“三特”即班级环境有特点、习惯培养有特色、学生发展有特长；“四有”即成长有愿景、学习有伙伴、服务有岗位、兴趣有特长。

彰显海防教育特色，以红之系列多元课程为载体，为学生铺设体验式个性发展通道。学校开发以海防教育和“红之行”好习惯教育为主的德育校本课程，每年召开“红之”系列“东方SHOW”活动，包括“红之韵”艺术节、“红之帆”体育节、“红之声”读书节、“红之星”科技节、“红之行”好习惯节。学校校班社团60余个，学生在自主参与选择和自由走班活动的体验中，个性品质得到不断成长和发展。