摘要：4月9日，辉南县新时代文明实践中心联合辉南县特殊教育学校、辉南县西凤街道泰安社区新时代文明实践站共同推出“特教儿童手工作品长期义卖活动”，通过设立固定展示区和常态化义卖平台，将特殊教育学生的创意成果转化为社会关爱的纽带。这一举措不仅为特殊儿童搭建了展现自我价值
4月9日，辉南县新时代文明实践中心联合辉南县特殊教育学校、辉南县西凤街道泰安社区新时代文明实践站共同推出“特教儿童手工作品长期义卖活动”，通过设立固定展示区和常态化义卖平台，将特殊教育学生的创意成果转化为社会关爱的纽带。这一举措不仅为特殊儿童搭建了展现自我价值的舞台，更凝聚起社会各界扶残助残的温暖力量。
据了解，辉南县新时代文明实践中心在深化基层调研过程中，发现特殊教育领域的手工创作实践既能有效促进学生能力提升，又能激发社会对特殊群体的关注。为系统推进这一公益模式，该中心主动统筹资源、优化平台建设，在全县层面构建特教手工艺品常态化展销机制，通过制度性设计将零散的爱心行动转化为可持续的文明实践活动。此前开展的创作成果展示与互动项目已为长效化机制积累了宝贵经验，如今通过升级为县级固定平台，进一步扩大了公益辐射范围，让特殊教育的社会价值得到更充分释放。
在辉南县新时代文明实践中心的活动现场，精心布置的展示区陈列着特教学生创作的编织袋、花篮、挂件等数十件手工艺品。这些色彩斑斓的作品既展现了孩子们丰富的想象力，也凝聚着特教老师耐心指导的匠心。
辉南县新时代文明实践中心负责人表示：“从社区试点到县级平台，我们希望通过建立常态化机制，让更多人关注特殊儿童成长。”辉南县特教学校校长补充道：“这不仅是为学生开辟了社会实践窗口，更是向社会传递‘平等、参与、共享’的融合教育理念。”
目前，辉南县已形成“文明实践中心搭台、特教学校创作、社区组织参与、全民助力传播”的公益生态链。随着爱心义卖活动的持续开展，越来越多市民主动加入志愿者队伍，用行动诠释新时代文明实践“助人自助”的深刻内涵，为特殊儿童撑起一片充满希望的天空。
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作者：吉林日报全媒体记者 韩玉红 通讯员 韩丹
策划：韩雪洁
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编辑：韩玉红
来源：吉报调查
