摘要：为切实提升班主任的专业素养，促进班主任之间的学习交流，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、深受学生和家长喜爱的班主任队伍， 2024年12月3日，邓州市城区一小举行班主任经验交流会。参加会议的有学校的校长万辉、副校长郭英、王云青、教务主任左慧芹等以及学校

为切实提升班主任的专业素养，促进班主任之间的学习交流，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、深受学生和家长喜爱的班主任队伍， 2024年12月3日，邓州市城区一小举行班主任经验交流会。参加会议的有学校的校长万辉、副校长郭英、王云青、教务主任左慧芹等以及学校的全体班主任。初冬尚暖，菊香犹存，报告厅内气氛热烈，掌声连连，会议如火如荼地进行。

育德润心，砥砺前行。张嘉祎老师从严管厚爱，奖惩有方；教育境界，妙想生发；习惯养成，智慧启迪；学生质量，教育质量这四个方面做了详细的分享。在分享中，张老师指出，我们虽无呼风唤雨之力，却能以细微之处见真章，为学生们撑起一片成长的天空。班级管理，从来都不是一项轻松的任务。它需要我们用心去倾听每一个孩子的心声，以善为师，以美为范，在班主任的岗位上默默耕耘，播撒爱与希望的种子，期待桃李芬芳。

点燃比照亮重要，唤醒比灌输重要，对话比训话重要，激情比智力重要，思维比知识重要，成长比成功重要。马玲老师从教育智慧谈起，谈到教育是一场温柔的坚持，班主任需要耐心、细心、爱心和智慧才能胜任，但“关关难过关关过，前路漫漫且灿灿”。愿所有班主任心有山海，目有繁星，追光而行，“慧”做班主任，“育”见新成长。

“勤于细微处，爱在寻常处”。班主任是班级工作的领导者和组织者，对促进学生全面健康成长有着重要作用。吾以匠心致初心，行而不辍护花开。只有心守一抹暖阳，才能静待一树花开。庆幸在古韵幽雅的黉园内，有这样一群默默奉献的班主任，他们以“润物细无声”式的教育模式，滋养并呵护着每一位学子，用爱心和耐心，用鼓励和引导，静待着朵朵花开。

用智慧去启迪学生，用爱心去温暖学生，用耐心去陪伴学生，学思践悟，不断完善。此次经验交流让每位班主任都有所思、有所得。相信在全体班主任的努力下，邓州市城区一小的每一个班级都将成为学生成长的温馨港湾，每一位学生都能在教师的关爱与鼓励中熠熠生辉！

来源：邓州校园