摘要：此前，澳大利亚立法，明令禁止未满 16 周岁的未成年人拥有社交媒体平台上的账户。这一举措意味着 16 岁以下的少男少女在想要通过社交媒体玩游戏、广交朋友时，全然没有了门路。

近日，杭州二中白马湖学校倡议16岁前不注册社交账号，此倡议如一石激起千层浪，引发了社会的热烈讨论。

此前，澳大利亚立法，明令禁止未满 16 周岁的未成年人拥有社交媒体平台上的账户。这一举措意味着 16 岁以下的少男少女在想要通过社交媒体玩游戏、广交朋友时，全然没有了门路。

在我国，尽管针对未成年人玩游戏制定了一些限制性的规定，然而遗憾的是，这些规定尚未上升至立法的层面。正因如此，其所能产生的震慑威力明显不足。一些网络游戏平台瞅准这一漏洞，绞尽脑汁变着花样让未成年人毫无节制地沉浸其中，一次玩个够。这种状况严重地干扰了未成年人的学业进程，对他们的身心健康也造成了极大的损害。有的未成年人甚至深陷网络游戏的泥沼而无法自拔，由此引发的一幕幕悲剧简直数不胜数。

在当下这个网络高度发达的时代，社交媒体如同空气一般无处不在。澳大利亚的这一举措，其出发点无疑是为了保护青少年的身心健康。16 岁前的青少年，正处在身心快速发展以及知识积累的关键时期。社交媒体上的信息五花八门、纷繁复杂，可能会轻而易举地分散他们的注意力，使他们在学习时难以保持专注。

社交平台就像一个信息的大杂烩，各种不良现象屡见不鲜。比如说脏话这种不文明的行为，饭圈网暴这类极端的事件。我就曾亲眼目睹小学生被饭圈的不当言论所误导，盲目地跟风去攻击他人，完全失去了应有的是非判断能力。而且，如今智能手表的普及开启了低龄社交的大门，让孩子们过早地暴露于复杂的社交环境之中。

与此同时，网络世界具有虚拟性与复杂性的特点。网络暴力的横行、不良价值观的传播等，都有可能对青少年的价值观塑造以及心理健康产生难以估量的不良影响。例如，一些不良价值观可能会误导青少年追求虚荣和享乐，使他们偏离正确的人生轨道；而网络暴力可能会给青少年带来巨大的心理创伤，导致他们产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题。

然而，不可忽视的是，也有一部分人持有不同的看法，他们认为完全禁止未成年人接触社交媒体并非完全有利，这不利于青少年更好地适应现代社会的发展。

他们内心充满担忧，这样严格的限制或许会致使孩子在数字技能方面远远落后于他人。毕竟，当下所处的是一个信息高速发展的时代，尽早接触社交媒体在一定程度上能够帮助孩子学习怎样在网络环境中进行有效的沟通以及恰当地表达自己的想法和观点。

此外，他们还认为完全禁止这种做法也不一定能够如愿达到预期的效果。因为在如今的技术环境下，总会有各种各样的办法能够绕过这种限制。与此同时，家长们也需要深刻地反思自身的行为。很多家长过度沉迷于社交活动，从而忽略了对孩子的陪伴。家长陪伴的严重不足，无疑会对孩子的成长产生极为不利的影响。

这一倡议获得了不少家长和老师的大力支持，因为它实际上是对当前教育环境的一次深度审视。这并非是对孩子的无端限制，而是出于对他们的真心保护。学校、家庭、社会应当齐心协力，共同为未成年人的成长营造一个健康、良好的环境，让孩子能够在恰当合适的年龄去接触社交网络。

但无论怎样，该校的这一倡议都如同警钟一般，为整个社会敲响了振聋发聩的声响，促使人们更为深入地思考如何让青少年在网络时代得以健康成长，如何让他们在尽情享受科技所带来的便利的同时，成功避免陷入其可能带来的潜在危害之中。

例如，一些青少年由于缺乏正确的引导，在网络上过度消费，给自己和家庭带来经济压力；还有部分青少年因轻信网络上的虚假信息，做出错误的判断和行为。这些都是需要我们认真思考和亟待解决的问题。

亲爱的读者，对于杭州二中白马湖学校倡议16岁前不注册社交账号这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

来源：蝴蝶花雨话教育