摘要：因为游戏的本质是挑战，并且最终确保你能够获得成功，赢得奖励（哪怕这个奖励只不过是虚拟的网络道具而已）。
干国祥 | 爱上学习的奥秘
原创 干国祥 老干肎读会
2024年11月30日 10:53 福建
01
爱上学习的奥秘
Enjoy life
A HAPPY LIFE AFTER RAIN
几乎所有人都会被游戏吸引，但很少有人被学习吸引——为什么？
因为游戏的本质是挑战，并且最终确保你能够获得成功，赢得奖励（哪怕这个奖励只不过是虚拟的网络道具而已）。
游戏刺激人的，不是游戏里的东西，而是游戏的机制。
学习最初就是游戏，而游戏最初就是人最最本真的学习：扮家家，拿根木棒玩狩猎……这些都是人最有效的学习。
那么，学习为什么会丧失了游戏的本质，变得无趣无味？
因为现在的学习不再有目标清晰的挑战，而只有了枯燥乏味的执行任务。
02
要你老师干嘛
Enjoy life
昨天我讲，本真的学习应该是一种挑战，学生应该看得到学习成果。
有人问：怎么让学生看得到成果呢？怎么让学习变成挑战呢？
对，这就是教师或者成人的事情了！如果你做不到这一点，那么要老师干嘛？难道教师（父母亲）仅仅是一个无情又无知的，粗暴简单的监工头？
教育中有个重要的概念，叫最近发展区。它的意思是：老师的指导，总是比学生自己学习要更高明，更专业。所以，教师的专业理解，总就是学生的最近发展区。
比如四五年级学《寻隐者不遇》（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处）。字面意思学生都能懂，但如果老师能问一句：这首诗写的是谁？是一个怎样的人？并且追问：诗歌中隐者并没有出场，作者又是怎么能写出他的品格的？
于是，真正的挑战开始了，语言的游戏开始了。
只是随便举个例子，几乎所有学科都存在这个问题：伟大的知识创造被无视了，课堂里居然只有冷冰冰的讲解与记忆。
为什么会这样？因为教师和大人都不过是应试教育的产物，他们自己没有穿越过真正的学习，而且至今依然在寻找着能够控制学生的各种技术，而从来不肯和学生一道去真正地把学习当成挑战，当成游戏。
03
考试垫底又何妨！
Enjoy life
昨天我讲了如何做一个真正引导学生热爱学习的教师，然后有老师问我，可是我们要考试啊。
谁不需要面临考试这个关啊，但学习并不只是为了考试啊，考试仅仅只是学习过程中的一种检测，如果为了考试而教育，教育必然彻底的扭曲，演讲论辩思想都不教了，道德人格不教了，真正的知识探究不教了，最后谁是受害者？依然是学生和老师啊！
有人说，考试联系着考核，考核要落后啊。
但是，你的学生若热爱了知识，你再在应该训练考试的时候，训练好考试能力，你的学生会差到哪里去？
即使暂时差一些，那又怎样？学生最终的发展，乃至一生的更好发展，难道不才是目的？
你若卓越，他考核时你垫底，这是他的错，不是你的错，应该改变的是他，不是你！
做教师，要忧虑的始终只是能不能引导学生热爱自己、热爱知识、热爱真理，而不是绩效考核会不会落后。这种处处被束缚的念头，会让你一辈子只是个平庸者，永远没法卓越，更不能超越。
04
公开课表演
Enjoy life
今天我在温州，上午要上一堂公开课。但我此刻依然要宣称：公开课现象，是教育的扭曲，它把教学异化成了演戏，作为一种中国特色，它成功地把原本属于研究的事情，变成了表演的东西。
那我还来上课干嘛？
答案就是，我想把公开课还原为教研课，不彩排，不表演，不求精致和喝彩，只是追问：我们在这个问题的理解上，现在是不是有了一些进步？
整体而言，从事研究的这二十来年，我上课都是这样一个目的：聚焦学术问题，趁着公开交流，试图把某个问题推进一步。
所以我的课很少重复，而且二十年来研究的脉络基本清晰。
即使如此，上公开课依然意义不大，却反过来被形式束缚。所以我的原则是，尽量少上公开课，多进行课程的研究。
如果什么时候我的课居然有了观赏价值，却没有了教研价值，那就意味着我也堕落了，成了一个课堂表演的戏子。
05
卓越是团生的
Enjoy life
昨天在温州见了许多老朋友，一二十年前，他们在苍南县做课题，做教育创新，现在都在温州做校长，做得非常出色，这不是偶然现象，而是某种必然。
据说申通快递、中通快递、圆通快递、韵达快递的创始人都来自浙江桐庐，这不是偶然的，而是理当如此。
许多年前，我还在绍兴上虞老家做老师的时候，有一次接待、宴请一个著名的语文特级来上虞，结果坐下来才发现，在座的本地名师都曾在同一个山村学校任教。
我想说的是，我相信卓越是团生的，没有人可以在信息封闭的情况下，孤独地成为某个行业的创新者、卓越者。
也就是说，文化，生活方式，交往伙伴，竞争对手，以及既宽松又支持创新的环境，这些比天赋更重要，是它们决定了一个人一生的最终成就。
我自己也始终相信，从我们团队出去的人，哪怕最一般的人，也至少可以保持领先十年，乃至终身领先。因为我们在一起读书、研究、探讨的方式，充盈了大多数日子，也充盈了大多数生命。
教师如此，学生也如此。
请相信，卓越是团生的。
来源：王营评教育