摘要：循光而行，行远自迩，笃行不怠。为进一步落实新课程理念，扎实推进新课程实施，同时加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，大南关小学开展第八届“阳光杯——锋•课堂”教学研讨活动。4月11日上午，全体数学老师齐聚一堂，参加本次校级教研展示活动。本次教研活动

创多元情境 促思维生长

阳光教学——锋•课堂

循光而行，行远自迩，笃行不怠。为进一步落实新课程理念，扎实推进新课程实施，同时加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，大南关小学开展第八届“阳光杯——锋•课堂”教学研讨活动。4月11日上午，全体数学老师齐聚一堂，参加本次校级教研展示活动。本次教研活动是由李瑞云老师为大家展示一年级下册的《多一些、少一些，多得多、少得多》一课。

李老师的《多一些、少一些、多得多、少得多》一课充满童真童趣。课堂伊始，李老师别出心裁地以比年龄的生活情境引入，瞬间激发了学生们的好奇心和参与热情。随后，借助三位小朋友做五角星的实例，引导学生在数线上描点表示数量，并比较大小。在此基础上，自然地引出“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些生动形象的词汇，帮助学生描述数量关系。课堂中，学生们积极参与数学小游戏，在欢乐的氛围中巩固所学知识，真切体会到数学与生活的紧密联系。借助多元场景，引领学生探究身边的数学。通过比一比、说一说、估一估、猜一猜、选一选等数学活动，引导学生在主动参与中积极表达，在实践应用中丰富数感，在积极思考中生长智慧。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。课堂教学后，李老师针对本课进行答辩，全体听课教师进行了研讨交流。心中有“度”，脚下有路，心中有“标”，教学有方。教研活动带给我们的不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是行动上的实践。在今后的教学中，老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂上，绽放精彩。

（李瑞云供稿 孙晋姝签发）

来源：志天教育