摘要：两根竹竿架起火鼎，打扮夸张的一公一婆或快步穿行，或徘徊踟蹰，配合手脚的“魔性”舞动，一颦一笑间尽是诙谐幽默……每周二下午，南安市霞美镇四甲村“党建+”邻里中心活动广场，总会准时响起轻快的民间小调。两位“火鼎公婆”正带着学生排练这门传承了数百年的闽南民俗舞蹈。这

两根竹竿架起火鼎，打扮夸张的一公一婆或快步穿行，或徘徊踟蹰，配合手脚的“魔性”舞动，一颦一笑间尽是诙谐幽默……每周二下午，南安市霞美镇四甲村“党建+”邻里中心活动广场，总会准时响起轻快的民间小调。两位“火鼎公婆”正带着学生排练这门传承了数百年的闽南民俗舞蹈。这堂“非遗课”，已经在此上演了9年。

抬“鼎”扮丑逗趣

学生现场体验“火鼎公婆”

“小朋友们，现在我教你们火鼎公婆的四方步，大家注意看好咯。起步时，右脚向正前方迈一小步，左脚跟上，然后右脚向正后方退一小步，左脚也跟上，回到最初的站姿……”昨日，记者来到现场时，非遗传承人傅清水正摇晃着身体、挥舞着烟斗亲身示范，额间的汗珠在阳光下闪烁。

在他的指导下，“小火鼎公”和“小火鼎婆”有模有样地学起来，滑稽生硬的动作逗得围观同学忍俊不禁。

“我上次学的是转烟斗，这次学的是步法，当手脚并用时就错乱了，我一出脚就忘了手的动作，专注手时脚又踩错了，这看似简单的舞蹈，比解题还难，但是学会了又很有成就感。”锦堂小学五年级学生傅铠彬正专注模仿动作，每周二下午他都特别期待这堂“非遗课”。

记者注意到，完成标准动作示范后，傅清水并未退场休息。只见他穿梭于队列间同步演示步法要领，妻子吴淑直则默契配合，在“小火鼎婆”旁反复指导——时而调整“摇扇探路”手法，时而示范腰身扭转幅度……一遍遍演练下来，两人早已汗流浃背。

“这样反复示范，不觉得累吗？”“教小朋友肯定要有耐心，希望他们在掌握动作的同时，能在嬉笑玩乐中理解民俗背后的乐观精神。”当记者提问时，傅清水如是说。

为了寓教于乐，傅清水还通过设置“非遗小擂台”，让学生们展开分组比拼；允许女孩选“火鼎公”、男孩选“火鼎婆”角色，打破传统性别分工认知；或在表演互动中，鼓励学生自创滑稽动作或者表情；考虑到练习安全问题，他又特地将火鼎中的柴火用假花代替。

“非遗传承人直接参与教学，不仅能让学生增强对传统文化的认知与理解，而且能让他们亲身感受和体验非遗的魅力。”锦堂小学教师蒋绮莹表示，非遗进校园的方式，有助于学生建立起对非遗的兴趣和情感，从而更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。

煤油灯下的传承

一家六代人的执念

傅清水孜孜不倦的教学背后，是关于一家六代人接力传承的故事。

今年60岁的傅清水，从15岁开始就跟着父亲走街串巷表演，与火鼎公角色已相伴45年，是家族的第五代传承人。

“大约是1898年元宵节，我的高祖父和高祖母住在开元寺后面，高祖母就约他到开元寺凑热闹，高祖父当时就说，‘我们能拿什么手艺去和大家热闹一下呢’？”傅清水讲述道，面对高祖父的提问，高祖母灵机一动，用长竹竿做成木框，上面架一口铁鼎，鼎的两侧贴上红联纸，写着“扫去千灾，迎来百福”，结伴到开元寺闹元宵。

120多年来，傅家人坚守这门表演技艺，并将其代代传承。

这趣味十足的舞步动作看似随意，要练成并非朝夕。“步法特别复杂，除了基本的‘四方步’外，还有‘乐乐步’‘欢畅步’等。”傅清水说，除了步法外，就是手脚、表情的配合，“个人动作练完，火鼎公婆还要配合默契，才能运用自如。”

为了教好这个唯一的传承人，父亲傅孙福特别严苛：“白天干农活，晚上还要点煤油灯继续练，烟斗落地就挨竹板。”摩挲着眼前陈旧的煤油灯，父亲那句“你不练好，这本领就失传了”的话语犹在傅清水耳畔。

吴淑直自嫁给傅清水后，就成了他的搭档，两人成了一对真正的火鼎公婆。“脸上的表情、摇扇、步伐，练下来都不容易，但是一家人能在一起，把这项技艺传承下去，也很开心！”吴淑直笑着说。

傅清水的女儿傅少萍今年15岁，4岁开始学火鼎公婆，6岁登台表演。“小时候看爸爸妈妈表演，边看边学，慢慢就掌握了技巧。”傅少萍说，“爸爸妈妈只有我一个女儿，所以感觉有一份责任，要把它传承下去。”

令傅清水欣慰的是，虽然岁月更迭，但是有一样东西没变。“那时候，我跟着父亲，如今女儿跟着我，一晃40多年过去了，不变的是，我们还在传承。”妻子和女儿的加入，让这位非遗传承人不再孤单。

全家“总动员”

把非遗带进校园

为什么想把“火鼎公婆”带进校园呢？

“年轻人觉得土气不愿接班，老一辈又渐渐退出平台。”2017年，傅清水与家人商量之下，做了一个决定：走进校园，义务教孩子。

于是，他主动联系时任霞美中心幼儿园的园长黄翠英，希望允许自己在幼儿园开课。“很好呀，这有益于咱们非遗的传承，孩子们也能近距离了解传统文化！”面对这位非遗传承人的请求，黄翠英欣然应允。

就这样，每周二下午，傅清水都会骑着摩托车，带上妻子和女儿，载着大大小小的道具，准时出现在学校操场。

“没想到，小朋友们都很喜欢，我教着也特别开心，很有动力！”傅清水笑着展示手机里孩子们演绎“火鼎公婆”的图片和视频。

一晃9年过去，傅清水夫妇已经教学辅导了近300名“小火鼎传人”。此外，该园的萌娃版《火鼎公婆》节目还获得闽南优秀传统文化进校园大课间评比活动二等奖。

令傅清水最高兴的是，近些年南安市政府越来越重视非遗的传承和发展。2020年，傅清水获评“南安市民间艺术大师”并成立民间艺术大师工作室；2020年、2021年相继被认定为第一批南安市级非遗传承人、第八批泉州市级非遗传承人……

随着泉州文旅的不断发展，“火鼎公婆”这项民间艺术也有了更多展示机会。傅清水带着这门技艺，亮相澳门妈祖文化旅游节、非遗快闪进古城等各类文化旅游活动。“现在，每个月有15场左右的表演。”傅清水开心地分享道。

如今，在霞美镇四甲村“党建+”邻里中心，傅清水还有了“火鼎公婆”非遗传承中心。

时近黄昏，训练场依然热闹非凡。傅清水继续转动手中的烟斗，转身继续指导孩子……霞光中，跨越三个世纪的非遗之火，正随着童稚的笑语跃动新生。

记者手记

他们挑起的，不只是火鼎

在泉州的大街小巷，火鼎公婆的诙谐舞姿是闽南民俗文化的鲜活符号。这份热闹的背后，非遗传承人傅清水用九年的坚守，将这项传统艺术的火种播撒到校园。

从田间庙会到校园课堂，从“濒危技艺”到“萌娃传承”，他们以“丑角”之趣点燃童心，弯下腰，握住孩子的手，让文化在笑声中流淌，用非遗之美浸润文化基因……当火鼎公婆的烟斗转进校园，蒲扇摇进课堂，传统文化的根脉便深深扎进了下一代的心里，他们挑起的不仅是火鼎，更是传统文化延续的温度。

如果问非遗传承的密码是什么，这对夫妇用九年的时光，默默给出了最朴素的答案。 （赖香珠）

来源：219ff