牛津剑桥G5申请攻略！顶尖名校招生官揭秘三大核心素养

摘要：牛津大学、剑桥大学和G5超级精英大学更青睐什么样的学生？随着英国留学人数的不断增长，申请英国名校的竞争越来越激烈，如何能在众多申请者中脱颖而出……4月16日，南外仙林分校国际高中A-Level项目举办专场升学指导会，特邀由牛津大学讲师、前面试官Oliver博士

牛津大学、剑桥大学和G5超级精英大学更青睐什么样的学生？随着英国留学人数的不断增长，申请英国名校的竞争越来越激烈，如何能在众多申请者中脱颖而出……4月16日，南外仙林分校国际高中A-Level项目举办专场升学指导会，特邀由牛津大学讲师、前面试官Oliver博士等数位海外名校导师组成“智囊团”，系统解析世界顶级名校的人才选拔标准。

【活动】

三大核心素养构建竞争力

此次重量级“智囊团”中，Oliver博士本硕博毕业于牛津大学临床医学&分子与细胞生物化学专业，并于2022年至2024年担任牛津大学面试官。此外，“智囊团”导师之一，成锴本科毕业于牛津大学人文社科领域顶尖的跨学科专业——政治、经济学与哲学（PPE）专业，是牛津大学辩论社首位中国主席。而Peter Cui和James两位导师本硕均毕业于剑桥大学。指导会上，导师们通过真实申请案例以及大量的数据，为仙外学子揭秘了世界顶级名校考察申请者的三大核心素养。

“第一是主观动力，学校将会考察申请者的兴趣和热情，比如是否愿意花课外时间在所申请的专业上？是否愿意把接下来的三至四年时间专注在这一件事情上。”导师们建议大家，可以从现在开始，在自主时间里，围绕自己感兴趣的学科进行探索，比如阅读相关书籍，参加相关竞赛，看文献公开课和播客等。

第二是考察学术能力和潜力，比如高中阶段相关课程的成绩、拓展内容是否能理解？是否能学好更难的课程？是否能快速吸收新知识，并且迁移应用？如果学习中出现问题，是否有解决的能力？导师们提醒大家，“学校官网上每一门课程的最低成绩要求，是专业的‘地板’，而不是‘天花板’。此外，对于A-Level项目的学生来说，选择4至5门比较适宜，尽量不要重考，而竞赛作为学术能力的证明，在精不在多。”

第三则考察沟通能力，考察申请者是否能清晰地有逻辑地阐述观点，当遇到难题时，第一反应是怎样的？是否会有创造力地阐述观点，找到解决问题的方法。

文书与面试的“黄金法则”

对于申请文书，导师们建议，“英国申请更注重于学术，建议文书内容80%是学术相关的内容，20%是课外活动。准备文书时，可以把自己做的所有活动以清单的形式写下来，然后选择和申请专业关联最大的，来体现我们的兴趣点。”

现场，Oliver博士分享了一名同学独特的申请文书。Oliver说：“他在文书中分享了他小时候种植西红柿，观察到不同的土壤质量、叶子大小等会影响西红柿的果实，他因此尝试了不同的实验，以及不同的科研项目，来探究植物中一种特别的蛋白质对植物生长的影响，把这个过程连贯起来，变成了一个学科兴趣的探索，以此为文书主线，聚焦他对西红柿的热爱，以及探究的过程，这其实是招生官很想看到的学生。”

而在面试过程当中，要能够真正表达出自己对于这门学科的理解。面试时，面试官可能会直接给一道题目，让申请者现场解决，如理工科可能是一个图表题，或一个方程，人文社科可能更宽泛一些，会问一些很开放的问题……同学们要建立起回答问题的框架，表现出自己的思考过程，展示自己的学术热情很重要。

现场，导师们还为同学们规划了申请时间轴，并提醒大家，早期要考虑专业选择，通过探索来发掘自己的兴趣点。选择专业时，首先，要充分了解自己，精准定位，包括背景成绩和目标，优势和劣势等；其次，要早计划、早准备、早行动。可以先确定一个最想要的专业，再补充其他选项；可以考虑一个大学申请两个专业。同时，可以参考大学综合排名和城市位置等综合因素，再选择一到两所学校保底。尤其要切记，不要轻视任何申请步骤，并在正确的时间做正确的事。

【亮点】

20载深厚积淀，2025全球申请硕果累累

南外仙林分校国际高中作为江苏省国际化办学先行者，以二十载国际化教育的深厚积淀铸就核心竞争力。学校开设五大特色国际课程方向，包括英国A-Level课程、北美AP课程、澳洲精英课程、德国预备课程、日本留考课程等，助力学子从仙外走向世界。

国际高中拥有由40+外籍专家与80+双语名师构建的国际化师资矩阵，通过15-25人小班化教学，精准赋能每位学子的个性化成长；80+素质选修与40+学生社团构建的“第二课堂”，搭配六大主题研学体系，全面锻造全球胜任力；50+国际认证规划导师与30+海外名校招生官组成的“智囊团”，为学子量身定制升学路径。

学校2025届毕业生以卓越的学术实力和综合素养，在全球顶尖高校录取中续写辉煌篇章，成功斩获美、英、澳、日、德及艺术领域顶尖院校的录取通知书，展现出江苏省国际化教育标杆校的强劲实力。美国方向，80%毕业生锁定2025U.S.News TOP40院校，全员挺进TOP50；英国方向，100%毕业生收获QS世界TOP50录取；澳大利亚方向“五星八大”名校录取率持续满贯；日本方向的首届毕业生斩获庆应义塾大学、早稻田大学等顶级私立学府及名古屋大学等国公立名校入场券。艺术领域同样耀眼，伯克利音乐学院、罗德岛设计学院等顶尖艺术殿堂向仙林学子敞开大门。中德班延续卓越传统，全员达德国高级文理中学录取标准。

A-Level课程，牛津剑桥英联邦名校“黄金跳板”

在英国精英教育殿堂的角逐中，学校自开设A-Level课程以来，连年收获佳绩。2025届毕业生中，截至目前，钟嘉惠同学同时收获帝国理工学院和伦敦大学学院的offer，罗鑫锟同学获得帝国理工学院的青睐，金玺、刘毓琦、苏欣湉3名同学也纷纷斩获伦敦大学学院的offer。100%毕业生收获QS世界TOP50大学录取。中国的香港大学、香港科技大学、香港理工大学等名校也陆续发来录取通知书。

据悉，A-Level课程作为英国普通中等教育证书考试高级水平课程，以其学术严谨性和灵活性著称，是目前世界多个国家广泛采用的基础教育体制，是全球最成熟的高中课程体系之一，被全球超过150个国家的万余所大学认可。A-Level课程堪称牛津剑桥英联邦名校“黄金跳板”，不仅为学生打开了通往英国名校的大门，更为他们提供了全球范围内的升学机会，构建多维立体化生涯发展通道。

A-Level课程试卷由考试局统一命题阅卷，考试时间全球同步且有统一评分标准，其权威性世界公认。A-Level每年有3次考试机会，分别在1月、5月和10月，学生可从多次考试中选择最高分用于申请大学。南外仙林分校作为爱德思考试局授权的官方A-Level考试中心，学生可在校内考点进行A-Level大考，在熟悉的环境中更容易发挥出最佳水平。

南外仙林分校A-Level课程深度融合中英高中课程体系优势，为刚步入国际课程的中国学生量身定制，选择开设中国学生最具核心竞争力的课程。学生可以选择3-4门科目进入深度学习，既充分尊重学生兴趣，考虑潜能，又在一定程度上帮助学生规避学科短板，从而帮助学生取得优异的A-Level成绩，提升申请世界名校的竞争力。

学生发展中心，学生冲刺世界名校的引路人

在南外仙林分校国际高中，类似牛津剑桥顶尖名校招生官来校为学生举办专场升学指导会的活动还有很多，学校的学生发展中心不定期邀请名校招生官为学生组织学术讲座、研讨会、工作坊等活动。

学校结合国际高中学生的实际情况和生涯规划需求，顺应学校“顺其自然”的校训，贯彻“全面发展，自由成长”的办学理念，成立学生发展中心，围绕学生发展核心主题，开展一系列指导和活动，帮助学生正确认识自我、激发兴趣、挖掘潜能，精准定位并选择适合自己能力的方向来发展学业和未来职业，成为学生冲刺世界名校的引路人。

如为学生提供Kuder职业测评及解读。国际高中自2020年引进Kuder测评，并依据学生测评报告，生涯规划师与班主任进行一对一约谈和报告解读，帮助学生深入理解测评结果，据此制定个性化的学业和生涯规划及实施方案。

为学生提供生涯规划体系指导，如在课堂教学板块，为学生介绍留学国家、大学、专业等，帮助学生了解不同领域的特点和发展前景；在推荐信写作和文书指导板块，侧重于提升学生的写作技巧，使他们能够更好地展示自己的优势和特点；而申请表格指导板块，涵盖申请表格的填写，如UCAS系统和COMMON系统等。

为学生组织各类活动，包括学术类活动，负责国际学术竞赛的报名、赛前辅导、夏校、研学活动的组织，为学生提供更多的学术挑战和实践机会；以及综合实践类活动，组织社会实践课程、公益活动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力；还有背景提升类活动，根据学生的个性给予指导，让学生选择感兴趣的选修课、社团，并组织校际交流活动、面试、校园频道宣传、科研活动专题等，丰富学生的校园生活，提升综合素养。