校园打闹起风波人民调解息干戈——纺织城司法所成功调解校园纠纷

摘要：校园本是充满互助友爱、助力孩子成长的地方，但同学间难免因摩擦产生纠纷。近日，纺织城司法所成功化解一起因校园琐事引发的未成年人打闹纠纷，有力维护了未成年人合法权益。

校园本是充满互助友爱、助力孩子成长的地方，但同学间难免因摩擦产生纠纷。近日，纺织城司法所成功化解一起因校园琐事引发的未成年人打闹纠纷，有力维护了未成年人合法权益。

连某某、张某某、封某某和米某某是同班同学。事发当天中午，连某某回教室发现科学课本掉地被水浸湿，大声质问无果后，坚称前排的张某某所为并要求赔偿，张某某否认，双方发生口角，上课铃响才作罢。下午放学后，矛盾升级，连某某先是踹踢张某某与封某某（因怀疑封某某说自己坏话），还将张某某按倒在地击打脸部；站队时，又继续对封某某、张某某动手，甚至辱骂踢踹前来劝架的米某某，三人扭打在一起，直至老师及时制止并调解，冲突才结束。

此外，还有一件事也加剧了矛盾。班主任贾老师因连某某长期不系鞋带，担心其走路摔倒，便安排三名同学依次教其系鞋带，在此过程中，连某某却认为老师的言语及安排行为含有嘲笑羞辱之意，致使自身自尊心受到伤害。连某某家长认为上述系列矛盾致使孩子自尊心严重受损，且孩子已被诊断为抑郁症，遂要求赔偿，但双方就赔偿问题僵持不下，最终申请司法所介入调解。

司法所受理后，工作人员采用“背靠背”的沟通方式，全面深入地了解涉事各方的诉求。在调解过程中，工作人员从情与理的角度出发，引导双方换位思考。工作人员向涉事各方耐心解释：“从道义和法律层面讲，若因自身过错致使他人权益受损，就必须承担相应责任。就像这次孩子们打闹，如果确定一方行为对连某某的身心造成伤害，那么该方理应担责。”

同时，工作人员结合《中华人民共和国民法典》中侵权责任相关条款，包括第一千一百六十五条规定的过错侵害他人民事权益需担责、第一千一百七十九条的人身损害赔偿范围，以及第一千一百八十三条关于精神损害赔偿的规定，以通俗易懂的语言进行阐释，让双方明白法律的严肃与公正。此外，工作人员着重强调当前的首要任务是关注孩子的身心健康以及同学关系的修复。通过列举类似案例、讲解法律及情理相关知识，引导双方将心比心、相互理解。最终，双方达成和解协议，校方代表董校长出于人文关怀一次性支付一万元，至此，这起涉及未成年人的打闹纠纷赔偿事宜得以圆满解决。