摘要：本期，让我们一同踏入成长的“园地”——当孩子踏上兴趣探索之旅时，家长不妨化身“会等待的园丁”，让每个孩子在属于自己的节奏里拔节生长。

本期，让我们一同踏入成长的“园地”——当孩子踏上兴趣探索之旅时，家长不妨化身“会等待的园丁”，让每个孩子在属于自己的节奏里拔节生长。

春日的竹林里，老农从不用锄头翻找新笋。他们知道，那些急着破土的笋尖最易折断，深埋地底的竹鞭正在默默积蓄力量。可不少家长却成了焦虑的“挖笋人”——只要孩子上了兴趣班，就盯着表演、参赛、获奖、考级……

热爱的“种子”怕涝又怕旱

见过姥姥种菜吗？播下种子之后会洒上水，发现太干了就再洒点水，从不扒开土看种子有没有发芽。倒是爸爸妈妈们，刚给孩子报班三周就问：“老师，我家这个能参赛吗？”

我们总以为“热爱”是件显眼的东西，可真正的热爱更像竹林里的笋，冒头前要在地底蛰伏。朋友家的故事特有意思，她家闺女五岁时迷上做黑暗料理，厨房被糟蹋得跟战场似的。当妈的没阻止，只是默默买了儿童安全厨具。现在小姑娘初二，居然靠自创的“彩虹饺子”成了美食博主，上周还直播教大人做不会破的饺子皮。

最好的肥料是“随便玩玩”

那些真正冒出小火苗的兴趣，往往是从不经意的缝隙里钻出来的：

爸爸修家电时，工具箱永远对娃开放；

阳台上种草莓失败八次还在坚持；

全家出游时允许孩子捡一背包破石头……

同事从不教女儿认谱，但家里总放着吉他。小姑娘没事就瞎拨弄，有次自己哼着《孤勇者》弹出了调调。现在每次家庭聚会，她都抱着小吉他当伴奏，眼睛亮得像装了小星星。

开早餐铺的李姐没送孩子上过培训班，但儿子只要有时间，就会来铺子里帮忙称面粉、揉面粉。五年级时，这孩子写的《面团里的几何学》拿了全市作文一等奖。

“慢慢长成”的热爱最牢靠

仔细观察那些能坚持多年的兴趣，开头都特不起眼：

天天追着影子跑的男孩，后来成了摄影师；

在课本空白处涂鸦的女生，现在是游戏原画师；

小时候拆光家里电器的皮猴，成了汽车工程师 ……

就像我表弟，小时候玩恐龙模型能自言自语编三小时故事。姑姑没送他去口才班，倒是常带他去自然博物馆。现在他在中学教生物，学生说他讲课像在演侏罗纪公园。

所以，与其举着放大镜找孩子的“天命兴趣”，不如先当个会“偷懒”的园丁。在客厅角落丢几本漫画书，下雨天和孩子蹲着看蜗牛，网购材料包时顺手带份手工黏土。

真正的热爱像春笋，得先在地下闷头长三年。咱们要做的，就是守住那片潮湿的土，别老拿铲子去挖。毕竟童年不是兴趣班的体验卡，而是块能长出奇迹的自留地！

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来源：海安同镇