摘要：乐山师范学院经济管理学院市场营销专业自2001年开办以来，秉持“立德树人”的教育理念，始终坚持培养具有扎实理论基础，具备多学科交叉实践能力的复合型人才。专业坚持走融合发展的人才培养道路，在产教融合、专业融合、专创融合等方面均取得了一定成效，为地方经济发展输送了
乐山师范学院经济管理学院市场营销专业自2001年开办以来，秉持“立德树人”的教育理念，始终坚持培养具有扎实理论基础，具备多学科交叉实践能力的复合型人才。专业坚持走融合发展的人才培养道路，在产教融合、专业融合、专创融合等方面均取得了一定成效，为地方经济发展输送了高质量人才，助力区域数智经济转型升级。
在专业交叉融合方面，专业积极推动学科专业交叉融合，优化课程体系建设，夯实复合型人才培养基础。在2019版人才培养方案修订中，市场营销专业明确将具有良好商业道德，具备创新数智营销意识和服务能力的营销应用人才的培养定位。2023版人才培养方案设计更进一步突出营销专业对多学科、多专业交叉，并有机融通的复合型人才培养的理念。2024版人才培养方案的修订更加注重课程设置的前沿性与交叉性。目前市场营销专业已实现管理学科内部融合，并逐渐与经济学、数学、统计学、计算机科学技术、语言学、新闻学与传播学等学科交叉融通。2019版培养方案中增设了新商科通识模块、大数据分析模块、专业外语模块、网络营销模块等；在此基础上，2023版培养方案中增设了大数据营销、SPSS数据分析方法、Python与营销应用、数智品牌营销、短视频创作与运营等交叉融合课程。2022年工商管理新商科专业融合教学团队建设得以成功立项。市场营销专业团队教师也以新商科专业融合思想为指导，以所授课程为依托，不断积极进行教育教学改革。2024年，专业教师立项省级线上一流本科课程《网络营销》，成功获批立项的校级教育教学改革研究项目，包括：产教融合背景下《消费者行为学》应用型品牌课程建设研究，“一核·双维·三动·四融”的《国际市场营销》课程思政教学研究，自主品牌视角下高校品牌管理类课程教学改革研究，基于导入模式的经济管理类课程双语教学改革研究，新文科背景下管理学领域研究与改革实践—以市场营销专业为例等。发表一系列专业融合教改论文，如《新文科背景下市场营销专业融合教育改革研究与实践》《新时期普通师范院校《市场营销》专业综合改革思路研究》《基于班级虚拟共同体的精准在线教学模式研究》《新冠疫情下大学生创新创业课程在线示范性教学实践探讨——以〈大学生创新创业实践〉课程为例》。专业成功申报教育部1＋X职业技能等级证书项目（网店运营、新媒体营销）和教育部产学合作协同育人项目（基于产教融合的地方高校网络营销专业人才创新实践基地建设），为复合型人才培养打下坚实基础。
在融合型师资建设方面，专业教育与创业教育融合，建设“双师型”师资，培养人才实践创新能力。近年来市场营销专业不断践行专创融合实践，一是建设“双师型”教师团队。教师团队从建立创新创业教育示范课程、撰写发表教学改革论文、参加“双创”培训、进修考取专业能力证书等方面提升创新创业实践能力，教师团队获得了“网络直播运营师”“高级品牌策划师”“新媒体营销职业技能考评员”等职业技能证书。二是带领学生参加与双创相关的各类学科竞赛。市场营销专业老师指导学生参加的学科竞赛包括：中国“互联网＋”大学生创新创业大赛、挑战杯、全国高校精英挑战赛品牌策划竞赛、创新创业训练项目、学创杯、各行业举办的营销策划大赛等，并获得了优异的比赛成绩。其中中国“互联网＋”大学生创新创业大赛获得国家级铜奖1项、省级金奖1项、挑战杯获省级一等奖1项、全国高校精英挑战赛品牌策划竞赛全国一等奖2项二等奖10余项、学创杯省三等奖4项、酒类创新创意大赛省一等奖1项，指导其他与区域经济发展相关的创新创业训练项目若干项。
市场营销专业不断深入探讨与研究地方高校创新创业教育与专业教育的有效融合路径，探析营销创新创业能力的内涵及构成。通过深入将专业教育和创新创业教育在更广、更深的层面上进行有机融合，全面提高学生的基本素质与素养，使得更多毕业生能够有更广阔和更高质量的就业。目前市场营销专业学生高质量就业率超过98％，就业单位覆盖中国华为、中国移动、链家、雀巢（中国）有限公司、百胜等国内外知名大型企业和国家税务总局、商务局、经开区管委会等政府经济管理部门；通过互联网创业学生占就业学生的一部分比例（如创立贵州票哆哆网络科技集团有限公司、凌阳青创科技有限责任公司等）；另有十余名学生在西南财经大学、深圳大学、浙江农林大学、四川农业大学等高校攻读硕士研究生。
专创教育融合顺应了数智经济时代发展对市场营销专业提出的新要求，能达到培养具备复合型、应用型、创新实践型营销人才的目标。
在培养应用型人才方面，市场营销专业坚持以培养新商科背景下复合型经管人才为目标，积极推动、采用并深化专业产教融合、校企合作、产学研协同等方式，与产业需求深度有机融合，以促进数智经济发展背景下应用型市场营销专业发展，提升人才培养质量，使之更好地为地方经济高质量发展服务。主要有以下举措：（1）加强与地方政府、企业密切合作，培养服务地方经济发展的营销人才。与地方政府共建“乐山经济发展研究中心”，依托该中心承担乐山市发改委、乐山市经信局、乐山市自然资源和规划局、乐山市乡镇政府等地方政府部门、企业委托的决策咨询课题（如，中国移动乐山分公司、中新房华构住宅工业有限公司全员营销方案、乐山市井研柑橘品牌策划，德胜物流园区规划等）。通过与地方经济发展主管部门与企业合作，深入了解地方经济发展现状、趋势和市场营销行业人才实际需求，制定适应地方经济社会需求的人才培养定位和目标。（2）构建多元互动、聚合互联的校企协同育人模式，优化师资结构，丰富课程资源。将本专业教师“送出去”政行企挂职、进修和“请进来”校外行业专家担任实践导师，通过校政行企多元互动优化师资结构，提升师资力量。同时打造聚合互联平台，开展与实践导师共建课程，专家导师进课堂、进行业务经验传授和企业案例分享等形式，扩展学生知识面，提升学生职业能力。目前，市场营销专业与链家（成都）公司共建《房地产营销策划》课程；与京东集团、中国移动乐山分公司共建《电子商务》《客户关系管理》课程；与井研88号农场、西蜀柑橘等企业建立《网络营销》《社会化媒体营销》课程。（3）提高实习实践基地运行实效，强化学生核心竞争力。本专业与链家（成都）公司、京东集团、中国移动乐山分公司、天朗电器、夹江英伦陶瓷、井研集益柑橘基地等共建实习基地10余个。以实习基地为依托，在日常教学中，带领学生积极参与相关课程实习。大三集中1个月参加京东顶岗实训，大四集中1年时间参加链家（成都）顶岗实习，让学生实际参与市场营销活动，提前适应用人单位职业技能需要，解决传统实训简单低效问题，提高学生就业的核心竞争优势。
市场营销专业融合发展基于区域数智经济发展新战略，探索了与地方应用型本科院校发展定位相适应的“新工科＋市场营销”“新农科＋市场营销”融合发展的新路径和新模式，能较好解决当前新一代互联网时代应用型营销人才培养面临的突出问题，提高毕业生与地方行业需求契合度和专业培养目标达成度，具有一定的创新性和较强应用推广价值。
来源：中国网一点号
