摘要：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强教师队伍建设，进一步强化师德师风建设，4月19日，睢阳区宋城办事处所辖全体教职员工560人听取了“睢阳区师德师风专题教育巡回”宣讲教育。共同筑牢师德底线，弘扬高尚师风。

（黄波 通讯员 马亚伟）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强教师队伍建设，进一步强化师德师风建设，4月19日，睢阳区宋城办事处所辖全体教职员工560人听取了“睢阳区师德师风专题教育巡回”宣讲教育。共同筑牢师德底线，弘扬高尚师风。

本次宣讲活动特邀教育领域的知名专家程黎、耿爱英做了专题报告。程黎：中原名师，河南省特级教师，省教育厅学术技术带头人，兼任河南大学硕士研究生导师；耿爱英：特级教师，政协委员，全国五一劳动奖章、全国模范教师，省名师，省教育厅学术技术带头人。她们长期从事教育研究和实践工作，在师德师风建设方面有着丰富的经验和独到的见解。商丘市睢阳区教体局党组成员副局长胡强、睢阳区教体局教师教育股负责人刘艳艳、睢阳区教体局执纪监督室主任代政阳、睢阳区宋城办事处中心学校校长井然台前就座。

宣讲伊始，代政阳通过生动鲜活的案例，既有正面典型展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，也剖析了违背师德师风的反面案例，以案为鉴敲响警钟，引导教师们深刻认识到师德失范的严重后果。同时，围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等内容进行深入解读，结合日常教育教学场景，明确教师职业行为规范，帮助教师明晰行为边界，提升自我约束意识。胡强以师德师风建设，是立教之本，从教之基为核心，阐述师德的本质是“爱”与“责任”，其根基在于对学生的真心关爱，对教育事业的赤诚担当，无论是深夜批改作业的坚守，还是与学生促膝长谈的耐心，都诠释着教师的责任和情怀。师风的底线是“敬畏”与“自律”，教师的一言一行都应是学生的表率。我们必须敬畏职业准则，严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚决不越“红线”，不体罚、不辱骂、不收礼、不敷衍、不转播错误价值观。优良的师德师风，能营造积极向上的教育氛围，塑造学生正确的价值观与人生观。通过宣讲团的活动，希望让每一位教师都深刻理解师德的内涵，从身边榜样中汲取力量，从而提升整个教师队伍的道德素养。

宣讲过程中，程黎以《用生命影响生命 教师角色的道德力量解码》从生命与教育的相遇、教师角色的道德力量、教师如何用生命影响生命、教师道德力量的提升四个方面诠释了教师通过自身高尚的道德品质、言行举止对学生产生的积极影响，进而引导他们形成正确的价值观、道德观和行为准则；耿爱英《以爱为底色 做新时代筑梦人’修德身体力行 育人以身示范’》互动环节，教师们踊跃提问，就工作中遇到的师德困惑、师生沟通技巧等问题与主讲人展开交流。耐心解答，并鼓励教师们在日常工作中注重自我修养，以高尚的师德风范感染学生，以扎实的专业素养培育学生。
最后，井然进行总结发言，对全体教师提出殷切期望，要求教师们以此次宣讲为契机，将师德师风建设融入教育教学全过程，不断提升职业道德水平，争做“四有”好老师。同时表示，学校将持续完善师德师风监督考核机制，为营造风清气正的教育生态保驾护航。 此次师德师风专题教育宣讲活动，进一步增强了全体教师的责任感和使命感。未来，睢阳区宋城学校全体教师将以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加高尚的师德投入到教育事业中，为学生的成长成才和学校的高质量发展贡献力量。

来源：河南县域经济网