一金一铜！华师学子闪耀全国大赛！

摘要：全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方规划启航职引未来”为主题，努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。第二届全国大学生职业规划大赛采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制，面向中低年级学生设成长赛道，面向高年级学生设就

4月16日至19日

第二届全国大学生职业规划大赛

总决赛及颁奖仪式

在长沙举行

我校教育学院2022级本科生叶柔妘

获得成长赛道高教组金奖

音乐学院2021级本科生赵石

获得就业赛道高教本科生组铜奖

🥳🥳🥳祝贺🥳🥳🥳

《新闻联播》报道第二届全国大学生职业规划大赛总决赛

全国大学生职业规划大赛

全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方规划启航职引未来”为主题，努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。第二届全国大学生职业规划大赛采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制，面向中低年级学生设成长赛道，面向高年级学生设就业赛道。大赛累计报名学生1507万人，覆盖高校2763所。经过激烈角逐，750余名大学生脱颖而出，晋级全国总决赛，总决赛由教育部与湖南省人民政府共同主办。

↑点击链接听大赛主题曲↑

叶柔妘

做一名致力于学生融合发展的

特殊教育教师

4月17日

成长赛道高教组总决赛

在湖南大学开赛

叶柔妘

以“让每一个特殊学生都有人生出彩机会”为主题

结合华师育人精神

从特教心、专业力、融合行三个层次展开汇报

呈现自己成为特殊教育教师的成长行动

并呼吁大家关注特教事业

凝聚力量共建平等包容的美好社会

在建设教育强国的新征程上，我以致力于学生融合发展的特殊教育教师为职业目标，以青春之力助力教育公平、共建包容社会。我坚持每周前往武汉市第二聋哑学校开展志愿服务，在实践中坚定特教心；我深入学习各类特殊学生教材教法、盲文手语等专业知识与技能，通过在特殊学校开展个别化教育和集体教学扎实专业力；我走进特殊家庭、普通学校和社区提供特殊教育指导，凝聚融合力共同促进特殊学生成长发展。“残疾人也能活出精彩的人生”，我立志将教育的力量带给特殊学生，让特殊学生拥有融入社会的力量，让每一个特殊学生都有人生出彩机会。

——教育学院2022级本科生叶柔妘

赵石

做一名扎根中学的音乐教师

4月18日

就业赛道高教本科生组总决赛

在中南大学开赛

赵石

以“逐梦音乐教育，点亮美育之路”为主题

对标音乐教师胜任力模型

展示了自己在课程教学、班级管理

和美育育人等方面的实践经历

并以大赛主题曲“追光”为例

分析了思政元素融入音乐教育的过程

作为教师教育“国家队”之一的华师学子，我以成为一名中学音乐教师为职业目标，用艺术点亮学生生命之光。我创新设计“情景再现”教学方法，将历史故事融入音乐课堂；开发“变废为宝”音乐工作坊，激发学生创造力，践行五育融合理念；辅修思想政治教育双学位，探索“音乐+思政”融合育人模式；以科技赋能课堂，运用AI技术破解美育资源不均难题，在支教中让山村孩子创作数字音乐。未来我将以教育家精神为指引，以音乐为桥梁，助力每一个孩子都能在艺术中绽放生命的光彩，为我国教育事业建设贡献青春力量。

——音乐学院2021级本科生赵石