摘要：“在这里，我们用脚步丈量历史，用心体悟精神，明白了‘自力更生、艰苦创业’从来不是空洞的口号。作为新时代少年，我们要把红旗渠精神刻进骨子里，用拼搏与汗水续写属于我们的青春华章。”市第六中学七年级学生王苑丁认真地说。

红旗渠精神永在

安阳学生在红旗渠研学，感悟红旗渠精神 （资料图）

渠水润初心 薪火向未来

——看我市教育系统如何用红旗渠精神为青少年“强筋壮骨”

安阳融媒记者 王浩

太行叠翠，渠水如练绕青山。4月17日清晨，市第六中学的学生们映着渠水波光，瞻仰“人工天河”的雄伟壮阔，体悟“劈开太行山，漳河穿山来”的惊心动魄。

“我们要做新时代的‘修渠人’！”掷地有声的承诺回荡在山间，也回荡在每位学子的心中。

“在这里，我们用脚步丈量历史，用心体悟精神，明白了‘自力更生、艰苦创业’从来不是空洞的口号。作为新时代少年，我们要把红旗渠精神刻进骨子里，用拼搏与汗水续写属于我们的青春华章。”市第六中学七年级学生王苑丁认真地说。

红旗渠精神是我市青少年的“必读之书”，如何读好、用好这本“必读之书”？我市教育部门坚持将红旗渠精神融入教育教学全过程，让红旗渠精神在新时代青少年中蔚然成风。

近年来，市教育部门坚持以红旗渠精神营地为依托，以红旗渠纪念馆、青年洞等教育基地为重点，整合红旗渠精神营地与红旗渠等12个研学教育基地，构建了具有鲜明特色的“1营地+N基地”实践育人体系，围绕红旗渠精神及周边研学资源，打造了“问、越、造、生、望”五大系列145门课程，通过“十个一”研学体系，积极引导广大中小学生在实践教育、研学旅行中体会先辈战天斗地的艰辛和不易，在行动中领悟“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，吸引全国各地研学学生100万余人次。仅去年以来，便有65万人次的青少年通过走进书本里的红旗渠，感悟“一锤一钎”中的艰苦与奉献，筑起心中的精神丰碑。

红旗渠精神不仅是历史的记忆，更是青少年成长路上的精神灯塔。

近年来，市教育部门不断把牢校园阵地，依托校本教材和主题思政课程深挖红旗渠精神这座“精神富矿”，让红旗渠精神于“掷地有声”处“润物无声”。市教育部门通过积极打造“教材、课堂、实践”立体化育人网络，指导全市中小学校研发幼儿园、小学、初中、高中4个学段的红旗渠精神校本课程，开发《走近红旗渠》《红旗渠是怎样修成的》等40余种校本课程，通过一节节生动的红旗渠精神思想政治课，引导学生理解艰苦奋斗的时代价值，让思想政治“小课堂”在社会“大课堂”中变得更有厚度、更有力度。

红旗渠是一枚“精神徽章”，镶嵌在每一名中华儿女心中。

当下，如何让红旗渠故事在校园“活起来”“潮起来”，让精神火炬照亮青春征程？我市教育系统深耕育人沃土，围绕红旗渠精神主题，按照“一校一品”工作思路打造校园品牌，开展红旗渠精神主题班团（队）会、主题团（队）课、主题团（队）日等活动；持续组织微型党课、微型团课、微型思想政治课大赛、“红旗渠故事我来讲”红领巾讲解员大赛、“红旗渠精神永在”短视频大赛等，形成“学、思、行、创”完整育人闭环；组建青年宣讲轻骑兵，先后走进1170所中小学，开展宣讲2340场次，依托红领巾讲解大赛等活动，培育4万余名少先队员成为“红旗渠精神讲解员”；充分发挥校园社团作用，编排少年版话剧《红旗渠》、舞蹈《山魂》、戏曲唱段《红旗渠水天上来》等文艺作品，以情景再现带动沉浸体验，实现红旗渠故事“潮”起来、“活”起来；并通过20万册青少年读物、120公里精神文化长廊、千余个校园主题阵地，构建起多维红旗渠精神文化传播体系，让青少年在校园感受红旗渠精神的磅礴伟力，赓续红色血脉。

晨昏四季，时光流转，太行山峭壁上的渠水依然逶迤流淌，一如既往地滋养着新时代的奋斗者，我市广大青少年正接过红旗渠精神的接力棒，将一道道钎痕刻入精神基因，随着不断奔涌的渠水，一路向前。

来源：安阳融媒