摘要：4月23日是第三十个世界读书日，在城市的各个角落，不同主题、不同年龄层的读书分享活动正在进行中。有一群人，以书为舟、以阅读为桨，用爱阅读的实际行动、正确的阅读理念，做着全民阅读的“点灯人”，让翻书声成为生活中最动人的和弦。他们就是阅读推广人。
4月23日是第三十个世界读书日，在城市的各个角落，不同主题、不同年龄层的读书分享活动正在进行中。有一群人，以书为舟、以阅读为桨，用爱阅读的实际行动、正确的阅读理念，做着全民阅读的“点灯人”，让翻书声成为生活中最动人的和弦。他们就是阅读推广人。
跟着读者兴趣走，跟着热点走
在短视频风靡、信息泛滥时代，大家的注意力很容易被手机吸引。如果有专业阅读推广人帮你寻找、筛选图书，指引阅读方向，读者在阅读时将事半功倍，寻得阅读的乐趣。
在济南，很多热爱阅读的人都知道“闫讲读书会”，该读书会自2018年创立以来已举办210期活动，主理人、省级阅读推广人闫龙以丰富的学识、广泛的涉猎、精彩的讲解被读者所喜爱。闫龙说，读书会从形式到内容，都侧重读者的阅读需求，寻找读者的兴趣点。
刚进入书店工作时，闫龙参与的是传统意义上的圆桌读书会，到场的人很少，局限于小圈层。不过，他发现，并不是读者少，而是很多人爱读书、爱知识，但不愿意当众表达。面对面沟通交流的圆桌读书会汇聚不起太多人气，闫龙就尝试自己担当主理人，打造一个大众化、公益化的个人讲座式读书会，在山东书城等敞开式交流区域做主题分享，没有准入门槛，不需要报名，来了就可以听，并同步直播。
自幼热爱文学、历史、社科类书籍的闫龙，先从热门的《射雕英雄传》《神雕侠侣》等金庸小说讲起，慢慢为读书会扩大读者群。每一期读书会，闫龙都做好充分准备，让讲座一要有意思，二要跟着热点和流行走，三是故事化讲解，绝不死板荐书、讲书，而是以更大视野做阅读分享。过去几年，他将不少主讲内容做成了系列，比如“诗文话大唐”系列、“大宋风云”系列、“故宫六百年”系列、历史人物系列、“千古名篇”系列、“古都”系列等，为读者提供系统化的知识内容。以“古都”系列为例，闫龙结合《类编长安志》《洛阳伽蓝记》《东京梦华录》《武林旧事》等图书，加入自己实地走访的见闻，以图文加讲解方式，传播古都文化。
读者喜欢参加闫龙的读书会，还因他擅于追热点，讲观众喜欢听的内容。比如，《长安十二时辰》《狂飙》《大明风华》《梦华录》《满江红》《哪吒之魔童闹海》等影视作品热映时，闫龙都结合相关图书做了主题分享。他发现追热点式分享图书，每一次效果都非常好。“读者最需要什么，我们就讲什么，然后再回归到图书上，帮助大家培养阅读爱好。”
至今，作为公益活动，“闫讲读书会”线下参与读者近4万人次，线上覆盖读者近150万人次，涵盖小学生至成人各年龄段的读者群。在读书会引领下，很多读者解决了“人文类图书阅读门槛高”“经典难懂”等问题，通过一本书一本书的阅读，培养起对文学、历史的兴趣和人文关怀。
一首首讲古诗词，激发孩子的阅读能量
很多小朋友在“诗词小课堂”上，认识了张丽娟老师。张丽娟是一名小学语文老师，也是一名持之以恒的阅读推广人，获得过“济南市公益阅读大使”“首届泉城十佳阅读推广人”“山东省青少年读书行动公益领读人”等称号。多年来，她以饱满的热情传播传统文化，普及大众阅读，她主讲的公益课堂“诗词小课堂”成为很多孩子和家长的“文学家园”“心灵家园”。
“诗词小课堂”在泉城路新华书店每两周举办一期，持续讲了八年，开讲近300期，公益讲解了300余首古诗词。张丽娟主讲诗词有自己的特色，不照搬教材、教案，而是按照传统四时节令编排课堂内容，春夏秋冬都讲应季诗词，遇到传统佳节，还会举办“元宵诗会”“中秋诗会”等主题活动，每年都会加入济南名士李清照、辛弃疾等人的诗词，展开专题讲解。
为了让不同年龄的孩子喜欢上古诗词，张丽娟不光讲解知识，还擅长用孩子感兴趣的互动方式，结合当下的生活，去解读历史人物和历史故事。课堂轻松、快乐、互动性强，每次上课大家都听得津津有味。截至目前，参与“诗词小课堂”的孩子和家长已达数万人次。周末来这里听一首诗，读一本书，成了很多孩子的生活习惯。小书友们开心齐聚，家长们帮忙搬板凳、拍照、布置课堂，现场满是友好、诗意的气氛。
张丽娟非常喜欢这种大家齐聚一堂，见面交流学古诗词的氛围。“虽说现在网络科技发达，网上什么知识都可以搜到，但跟孩子们在一起背诵《木兰辞》《卖炭翁》《长恨歌》等经典诗词，还是很幸福的。因为面对面沟通、互动，是激发孩子阅读兴趣的有效途径。”张丽娟说，只有对古诗词理解透彻了，背诵过了，且运用于生活中，它才能成为我们身心的一部分。通过这种方式激发出孩子的阅读兴趣，阅读能量就是巨大的。
在“诗词小课堂”八周年座谈会上，山东师范大学教授宋遂良说，张丽娟把爱献给了孩子和文学，她的精神在喧嚣的物质时代十分可贵。
这八年间，张丽娟牺牲了周末、寒暑假，狂风暴雨、寒潮大雪都不能阻挡她去给孩子们讲古诗词。谈及其中的辛苦，她说，热爱可抵岁月漫长，看到一波波孩子在学习古诗词中成长，看到孩子们“腹有诗书气自华”的自信，深深感受到自己在做一件有意义、有价值的事情。“经典古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，几千年来滋养了一代又一代中国人的成长。孩子最适合学古诗词，古诗词滋养孩子的文学素养，提升孩子的审美力，为他们的精神成长提供力量。”
以推广人的感染力，传递有价值的阅读观
阅读推广人通过读书会、讲座、亲子共读等活动，向大众传递正向阅读价值观念，帮助大家“爱读”“会读”，也提升阅读质量，找到阅读的价值。
坚持多年做阅读推广，闫龙希望自己能给更多人带去阅读的快乐。“在信息化时代，尤其碎片化时代，哪怕读者到书店里来，听个5分钟，听一两个知识点，我就挺开心。如果读书会能让更多人坐下来聆听，带走更多阅读快乐，那就更好。”在读书会活动中，闫龙也会很通俗地给大家讲解读书的乐趣和意义。他会告诉一些家长，孩子的阅读不要功利心太重，关键是培养孩子的阅读乐趣。他会劝学生，阅读最直观的效果是可以下笔如有神，提升写作水平、欣赏水平。他告诉更多人，一个人无法走遍世界的各个角落，但读书能开拓人的视野和眼界，能陶冶人的情操，一个人有了共情能力，精神世界就变得更丰富和愉悦。
在短视频时代，推广阅读，尤其是纸质书阅读很有必要性，纸质书可以促进阅读者的专注力与思维深度、知识体系的完整性、打破信息茧房。不过，在闫龙看来，电子阅读与纸质书并非对立，很多阅读可以转移到手机端。“信息时代，推送过来的信息良莠不齐，有的人工智能现阶段还在一本正经地胡说八道。移动互联时代的好处是，好好利用手机，可以更方便地获取知识，这需要阅读者有更强的信息甄别能力。”
作为一个常年与图书、阅读打交道的人，闫龙发现济南的阅读氛围非常浓厚，读书会、阅读交流活动非常多，而遍布在书店、图书馆、社区、学校、读书会的阅读推广人都在发挥自身职能，为全民阅读起到服务作用，让每一个渴望读书的人在空闲时间能找到读书的去处，找到阅读的乐趣。
除了“诗词小课堂”，张丽娟作为青少年读书行动公益领读人，还在诸如书博会等很多大型活动中推广儿童文学阅读、严肃文学阅读。她深知纸质书阅读的重要性。她说，给孩子上诗词课、推广文学作品，最重要的是鼓励孩子广泛阅读，养成拿起书本的习惯，让阅读成为生活必不可少的一部分。“我常跟孩子们说，短视频冲击下，阅读纸质书，参加读书交流活动，参加文学活动，这些都是手机和网络无法取代的。只有深入阅读，才能在读书中获得勇气和向上向善的力量。”张丽娟称，城市书香氛围需要大家一起努力，作为公益阅读推广人，她完全出于热爱和坚定的信念，去用心、用情讲好每一堂诗词课，也希望带动更多人实实在在去推广阅读，用一点一滴的努力去影响身边的孩子，保护孩子的想象力，让每个孩子都有美好的童年阅读回忆。
来源：大众日报