西部志愿说 | 潘震：童“声”绕西小余“音”传陇原

摘要：鲜衣怒马少年时，不负韶华且行知。天津师范大学第26届研究生支教团成员潘震，现服务于甘肃省定西市安定区西关小学。怀揣着对奉献的热忱与对未来的憧憬，他坚毅的踏上了前往西部的征程。从初来乍到的陌生到融入当地风俗人情，他用汗水浇灌希望，用爱心传播美好。让我们一同走进他

在广袤西部的大地上

有这样一群人

他们告别熟悉的家乡

奔赴远方

用实际行动书写了

“奋斗是青春最亮丽的底色

行动是青年最有效的磨砺”

唱响了“到西部去、到基层去

到祖国最需要的地方去”的青春主旋律

导读

鲜衣怒马少年时，不负韶华且行知。天津师范大学第26届研究生支教团成员潘震，现服务于甘肃省定西市安定区西关小学。怀揣着对奉献的热忱与对未来的憧憬，他坚毅的踏上了前往西部的征程。从初来乍到的陌生到融入当地风俗人情，他用汗水浇灌希望，用爱心传播美好。让我们一同走进他的故事，感受西部计划志愿者青春担当与奉献精神，看新时代青年在西部这片热土上书写不平凡的炽热青春。

2024年夏末，蝉声依旧喧嚣不止。满怀期待的我正在收拾沉重的行李，目光不时瞥向窗外的蓝天，思绪早已飞向心心念念的陇原大地。“那边的天会不会更蓝？那边的云朵会不会更白？”会的，一定会的！初次踏上甘肃这片热土，我便有太多感动。

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讲台三尺唱不尽童心无限

初见孩子们，四十多双眼睛就像星星般亮起，我声音颤抖地说出早已准备好的开场白：“同学们，大家好，我是你们的音乐老师！”话音未落，同学们就用热烈的掌声回应我。那一刻，我明白了所有的害怕都是想象。

当音乐的旋律在教室里流淌，我看见孩子们的手指在课桌上轻轻敲击，如同露珠在荷叶上跳跃。原来音乐真的是打开心灵的钥匙，当孩子们天籁般的歌声在教室回荡，连窗外的梧桐叶都在应和。“下节音乐课什么时候上呀？”“下节课我们唱什么呀？”当一句句稚嫩的声音时常回荡在我耳边，每一次都让我心头涌起丝丝暖意，原来这是就双向奔赴的过程，是将心比心的结果。

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社团千面讲不完童趣无穷

我始终坚信，兴趣是最好的老师。在国家推广普通话的号召下，我们组建了“红领巾讲解员”社团。在社团活动中，我充分发挥自己的专业优势，日复一日耐心地带领孩子们练习绕口令，悉心矫正他们的发音方式、呼吸方式等等。面对处于顽皮期的孩子们，若长期采用单一的教学方式，难免会显得枯燥乏味。于是，我鼓励孩子们勇敢站到大家面前，讲述自己的趣味故事。在一次次分享之中，孩子们逐渐变得落落大方，也愈发外向活泼。在一次次练习之后，孩子们的语音发音也逐渐标准。

我们一同在《少年中国说》中领略少年的英姿勃发，在《我爱你中国》中体悟炽热的爱国情怀，在《梦，会开出花的》中感受梦想的美好……

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广播万遍播不完童声万籁

每天下午2：30，西关小学的校园广播站总会传来孩子们稚嫩的声音。广播站里，孩子们尽情分享自己的所思、所想，展现自己的创意，传递自己的心声。看到孩子们从最初的羞涩腼腆、发音不准，到如今能够自信满满、流畅自如地播报，我倍感欣慰，恍惚间，好似看到了年少的自己。在这里，不仅提升了他们的语言表达能力，更收获了最宝贵的财富——自信，这大概就是支教的意义所在吧……“老师，将来我想成为一名红色讲解员，我能做到吗？”能的，一定能的！梦，总会开出花的！

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