摘要：此次采购内容涵盖AIGC训练工作站、训练工作站 - 显卡、AIGC推理工作站、推理工作站 - 显卡、显示器、共享存储系统、以太网交换机等，项目预算为169.00万元。

4月23日，西北民族大学发布新闻传播学院元宇宙与人工智能信息开发实验室建设项目第二次公开招标公告，开标时间定于2025年5月15日。

此次采购内容涵盖AIGC训练工作站、训练工作站 - 显卡、AIGC推理工作站、推理工作站 - 显卡、显示器、共享存储系统、以太网交换机等，项目预算为169.00万元。

当前，元宇宙教育正逐步从概念迈向实践阶段。全球多所高校借助虚拟课堂、实验室及跨学科应用等方式，对教学形态进行重塑。早在2022年，西北大学就上线了元宇宙校园，成为全国元宇宙校园全要素建设的首批探索者，也是陕西省首家上线元宇宙校园的高校。尽管元宇宙教育在发展过程中面临着技术与制度等方面的挑战，但其沉浸性、交互性的优势已显著提升了学习效率与公平性。

近日，教育部正式发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，宣布全国高校新增1839个专业点，增列29种本科新专业，并纳入2025年高考招生计划。此次专业调整以服务国家战略、对接科技前沿为导向，其中人工智能、虚拟空间艺术、时空信息工程、智能视听工程等专业首次进入目录，这标志着我国元宇宙领域人才培养进入系统化、专业化新阶段。

2024年，国内几所头部高校纷纷将人工智能（AI）引入课堂。清华大学开展100门“AI赋能教学试点课程”；浙江大学出版AI教材，研制AI实训平台，打造万门AI赋能课；复旦大学首批开设100门AI大课，创设23个X + AI双学士学位项目；上海交通大学制定AI + 教育教学行动规划，推出一系列AI + 专业和AI + 的课程。

据媒体报道，目前，国内已有537所普通高等学校获批开设人工智能本科专业。北师大作为人工智能领域“101计划”15所入选的重点院校之一，今年3月推出“汉语言文学 + 人工智能”双学士学位培养项目，4月“官宣”新增人工智能教育本科专业，着力推进学科深度交叉融合。

随着数字经济时代的全面到来，智能教育已成为不可逆转的发展趋势，人工智能正深刻重塑学习方式、教学组织与教育管理体系。有专家指出，在城市地区，已有20.5%的未成年人开始通过智能设备接触AI产品，包括智能手机、iPad、智能手表、智能机器人，以及各类AI学习终端，如天猫精灵、小度、小爱等。此外，有19%的未成年人表示使用过生成式人工智能产品，而42%的未成年人对AI表现出浓厚兴趣。

据测算，我国数字化人才缺口在2500万至3000万人左右，且还在不断扩大。在此背景下，人工智能、智能制造、半导体、大数据等相关领域人才需求量激增。

来源：元力社