摘要：春日的校园，书香与科技之光交相辉映。4月21日-22日，于敏科技中学（科学城一中）以“书海逐光，点亮科技梦想”为主题，举办了一场别开生面的读书推荐报告会。全校师生围绕《大科学家讲的小故事：无尽的追问》《从一到无穷大》《流浪地球》三本经典书目，通过多元化的分享形

书海逐光

点亮科技梦想

读书推荐报告会

春日的校园，书香与科技之光交相辉映。4月21日-22日，于敏科技中学（科学城一中）以“书海逐光，点亮科技梦想”为主题，举办了一场别开生面的读书推荐报告会。全校师生围绕《大科学家讲的小故事：无尽的追问》《从一到无穷大》《流浪地球》三本经典书目，通过多元化的分享形式，展现了阅读与科技交融的魅力。

春日读书

科学启蒙，

从“追问”到“无穷大”

低年级的同学们以《大科学家讲的小故事：无尽的追问》和《从一到无穷大》为核心，展开了一场科学与想象的对话。受《从一到无穷大》中航天探索的启发，学生们深入地了解航天相关知识。一位同学分享道：“伽莫夫用虫子在苹果里钻隧道的比喻，让我理解了拓扑学的奥秘！”

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科幻与现实的碰撞，

《流浪地球》点燃未来想象

同学们还聚焦科幻巨著《流浪地球》，通过跨学科视角探索科技与人文的平衡。围绕“人类是否应该依赖科技逃离地球”的问题，学生们引用书中“行星发动机”“地下城生态”等设定，结合现实中的气候变化问题展开激辩。

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深度思辨，

科技伦理与人类命运

高年级的学子以更成熟的视角，从《无尽的追问》和《流浪地球》中挖掘科技发展的伦理意义。结合《无尽的追问》中科学家的社会责任，学生探讨“基因编辑”“人工智能”等前沿科技的伦理边界。一位参与者引用伽莫夫的话：“科学不应止步于实验室，而应照亮人类前行的道路。”

本次报告会通过多元化的形式，让经典书籍焕发新生，更在青少年心中播下了科学梦想的种子。未来，学校将持续推进“书香校园”建设，让阅读成为科技创新的源泉，为培养新时代的“少年科学家”奠基！

来源：锦绣巴蜀