摘要：来到“耕梦苑”，同学们进入各自班级的“责任田”，眼中满是好奇与期待。在劳技老师的耐心指导下，师生拿起锄头、铲子，翻土、除草，唤醒休眠的土地，为前期已经培育好的玉米幼苗营造舒适的“家”。

春种一粒粟，秋收万颗子。近日，苍溪县桥溪小学组织四至八年级师生分批次赴学校劳动实践基地“耕梦苑”，开展玉米种植劳动实践活动。

来到“耕梦苑”，同学们进入各自班级的“责任田”，眼中满是好奇与期待。在劳技老师的耐心指导下，师生拿起锄头、铲子，翻土、除草，唤醒休眠的土地，为前期已经培育好的玉米幼苗营造舒适的“家”。

“每棵幼苗埋深5厘米，株距保持25厘米，等腰三角形分布……”在劳技老师的示范讲解下同学们分工合作，有的挖窝，有的栽苗，有的覆土、浇水。虽然略显生疏，但每个人都一丝不苟。“每株玉米都有自己生长节奏，如同每个人都需要找到合适的拔节方式。”班主任借幼苗生长对学生进行差异教导。

图为老师教学生铲取育好的玉米幼苗

同学们见证了自己3月份培育的种子破土而出，而今，栽好的嫩绿玉米苗在春风中舒展，叶上露珠折射朝阳光芒，眼中满是欣喜。玉米从拔节到吐穗的生命历程，是向下扎根方能向上生长的智慧。在老师的引导下，同学们领悟了生命需要在躬身实践中耐心等待。

回到课堂，同学们还沉浸在生命的神奇、劳作的喜悦、美妙的期待中。在班主任的组织下，“田间课堂”班会课开始了热烈的讨论。

“此次玉米种植主题活动，让我们掌握了多项农技知识，在心中播下了尊重劳动、热爱劳动的种子。”五年级一班邹昊说。

“当玉米棒子挂满枝头，我们将迎来又一个丰收季。”六年级一班吴阳同学激动地说。

图为“田间课堂”主题班会教育课

学校负责人表示，下一步将持续深化劳动教育理念，完善劳动教育课程体系，培养同学们热爱劳动、尊重劳动的思想，提升劳动技能，让劳动教育为学生终生发展和幸福人生奠基。

来源：四川行业动态