浦沅实验学校：弘扬劳动精神共绘劳动之美

摘要：为迎接“五一”国际劳动节，培养学生尊重劳动、热爱劳动的意识，4月28日，浦沅实验学校各班级以“劳动最光荣”为主题，开展了一场简洁而富有教育意义的班会活动。通过观看劳动节历史视频、绘制主题手抄报等形式，让学生在实践中感悟劳动的价值。

本网讯（通讯员王汝娇）为迎接“五一”国际劳动节，培养学生尊重劳动、热爱劳动的意识，4月28日，浦沅实验学校各班级以“劳动最光荣”为主题，开展了一场简洁而富有教育意义的班会活动。通过观看劳动节历史视频、绘制主题手抄报等形式，让学生在实践中感悟劳动的价值。

班会伊始，各班组织学生观看了《劳动节的由来》专题短片。视频以生动动画和珍贵影像资料，讲述了国际劳动节的起源与发展，从19世纪工人争取权益的运动到现代劳动精神的传承，学生们深刻理解了“劳动创造幸福”的真谛。观看结束后，三年级（1）班学生蔡皓宸感慨道：“原来劳动节不仅是假期，更是向所有劳动者致敬的日子！”

在“劳动最光荣”手抄报创作环节中，学生们以小组合作或个人创作的形式，用画笔和文字表达对劳动者的赞美。有的班级以“致敬平凡英雄”为主题，描绘环卫工人、医护人员的身影；有的班级结合古诗词，展现农耕文化的魅力。六年级学生尹艾琳的作品《劳动者的四季》用缤纷色彩展现了不同职业劳动者的辛勤付出，获得同学们的一致好评。各班还通过“手抄报展示角”分享优秀作品，校园走廊瞬间化身为“劳动艺术长廊”。

活动最后，班主任号召学生将劳动融入日常生活，从整理书包、打扫教室卫生等小事做起，践行劳动精神。许多班级还发起了“家庭劳动小任务”，鼓励学生在家帮助父母做力所能及的家务，并以照片或日记形式记录劳动瞬间。

德育处主任在活动总结中表示：“劳动教育是学生成长的重要一课。这次班会通过‘观看+实践’的形式，既传递了劳动文化知识，又激发了学生的行动力。希望每一位同学都能成为劳动的践行者与传播者。”

此次主题班会以简朴而温暖的方式，在学生心中播撒了“劳动光荣”的种子。未来，学校将继续通过多元活动深化劳动教育，助力学生全面发展。