摘要：当千年古城与科技创新相遇，将会碰撞出什么样的火花？4月27日，第二届宁波市大中小学社团文化月在宁波江北区慈城启动，本届社团文化月以“青春逐梦正当时，科创领航展活力”为主题，聚焦科技与创新，由宁波市教育局、共青团宁波市委员会主办。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖）当千年古城与科技创新相遇，将会碰撞出什么样的火花？4月27日，第二届宁波市大中小学社团文化月在宁波江北区慈城启动，本届社团文化月以“青春逐梦正当时，科创领航展活力”为主题，聚焦科技与创新，由宁波市教育局、共青团宁波市委员会主办。

学生社团是“五育并举”教育实践的重要组成部分。截至目前，浙江省宁波市大中小学共有8204个社团，其中科技创新类社团占13%，共有1000余个，主要以编程类、机器人为主，也有无人机、3D打印、模型等多个种类，在从低学段到高学段的进阶过程中，科技类社团呈现专业化特质。

宁波学生体验天文社团。宁波市教育局供图

启动仪式现场科技感十足。宁波工程学院机器人学院带来了一场机器人巡游，展现了科技与智慧的碰撞。宁波财经学院无人机社团进行航拍直播，从俯瞰视角带领大家纵览古城风韵。来自宁波市惠贞书院的林周逸分享了他在社团教师的指导下实现了“用编程让古琴开口说话”；来自鄞州区东钱湖镇中心小学的林晨惜分享了他发明“自动跟踪多功能台灯”的故事；来自宁波大学物理学院的王冰坤分享了她的科研之路，并鼓励大家在学校生活和社团实践中寻找自己的梦想与热爱……

据了解，宁波于去年举办了首届大中小学社团文化月，开展系列活动6场，吸引了全市127所大中小学，201个社团参与，“五育并举”实践育人影响力不断提升。组织开展了歌舞类与书画摄影类社团展示活动，“一生一技”“一生一艺”理念更加凸显。鼓励学生在参加丰富多元的社团活动中，展现青年担当。

作者：史望颖

来源：中国教育新闻网一点号