摘要：熟悉故事情节和小动物之间的对话，用较连贯的语言讲述故事的大致内容。

中班语言教案PPT课件：小松鼠让座

活动目标：

1、熟悉故事情节和小动物之间的对话，用较连贯的语言讲述故事的大致内容。

2、学习小松鼠关爱他人，助人为乐的品德。

活动准备：

经验准备：生活中已有用文明用语交流的体验。

物质准备：PPT课件，故事音频《小松鼠让座》，动物图片。

活动过程：

1、童谣导入，激发兴趣。

教师播放课件带幼儿一起欣赏童谣《公共汽车》。

公交车每天要载很多人，车里会发生很多事。今天的公交车上，（出自屈老师教案）发生了一件很温暖的事，我们一起来看一看。

2、教师播放PPT课件，引导幼儿仔细观察并猜想发生了什么。

教师播放第一段故事。

小动物们在哪里?他们在做什么?你觉得他们要去哪儿?

教师播放第二段故事。

车里发生了什么?谁上车了?小松鼠是怎么做的?你觉得他会对熊婆婆说什么?

熊婆婆又会说什么?

3、教师完整讲述故事，帮助幼儿理解故事。

4、幼儿想象故事情节的发展，大胆讲述自己想象的情节。

小朋友们猜一猜，小松鼠把自己的座位让给了熊婆婆以后会发生什么事?

教师请幼儿互相讲讲自己想象的情节。

教师鼓励幼儿在集体面前大胆讲述自己想象的情节。

5、教师归纳幼儿的讲述内容，形成一个完整的故事，并讲述。（本教案含有配套PPT课件）

来源：易玲珑的世界