上个世纪走来的教师,为什么永远以教师职称评审制度为敌

摘要:我之所以长久纠缠于教师职称评审问题、站在教师职称评审制度对立面上,一来是因为这个教师职称评审制度正在让教师队伍陷入到一种劣币淘汰良币的逆淘汰漩涡之中,教师队伍里面的野心家和投机者越来越多,不但有违公平道义的基本社会准则,也正在损害我们每个人的生存环境;二来更是

文丨双旗镇客栈 (我们在这个尘世上的时日不多,不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓!)

纪元:初级职称二十六年,中级职称元年。

不要怪我长期纠缠于教师职称评审问题,站在教师职称评审制度的对立面上。

我之所以长久纠缠于教师职称评审问题、站在教师职称评审制度对立面上,一来是因为这个教师职称评审制度正在让教师队伍陷入到一种劣币淘汰良币的逆淘汰漩涡之中,教师队伍里面的野心家和投机者越来越多,不但有违公平道义的基本社会准则,也正在损害我们每个人的生存环境;二来更是因为教师职称评审制度的存在严重影响了我的个人生活状况——教师职称评审制度并不单单是一个荣誉,甚至不是和利益勾连较轻的荣誉,而是一种列强瓜分所有蛋糕,不给老实善良、有良心的教师们留下一点点口粮果腹的强盗逻辑和规则!

高级职称教师和初级职称教师的工资差额达到两倍以上的差距——初级职称教师的工资也就够自己勉强糊口,高级职称教师的工资却可以让一家人活得优雅体面,你敢说这样的工资制度设立符合《让子弹飞》里张牧之要的“公平、公平,还是特么得公平”?!——马匪都不会这么说!

我的一部分教师同行平时虽然支持我为教师群体发声的其他观点,但在面对教师职称评审制度时候,他们会忽然变了颜色,怒斥我在信口开河,只因为我触动了教师职称评审制度,动了他们的香甜奶酪。

他们一定会竭力裹紧自己身上的遮羞布,冠冕堂皇地说,教师职称评审制度是激励教师工作积极性的一种有效措施。

他们说:如果没有了教师职称评审制度,教师们就会没有上进的动力,便会就地“躺平”(一个资本家发明出来的新兴词语),我们的教育就不可能发展得越来越好;如果没有了教师职称评审制度,谁来做班主任,谁来做种种谄媚“杈杆儿、马户和又鸟们”的务虚的工作?

这种不要脸的说法我见得多了,也批驳得多了。

对于“躺平”理论,我第一万零一次摆明自己的观点:虽然在当下社会达尔文主义者盛行的时代里,老实人是一个贬义词,“有良心”也是一个贬义词,但我始终认为,没有了教师职称评审制度之后,那些野心家和投机者再也不能在猪圈里打滚并搅浑一池水,只能选择离开之后,教师队伍里将会剩下老实人和有良心的人,他们不可能躺平!

他们会做到“岂可尽如人意,但求无愧于心”——他们不会欺上媚下,他们的骨子里没有媾和的基因,他们会笑着教书,他们会笑着生活,而不是被教师职称制度蹂躏,被学校的“杈杆儿、马户和又鸟们”蹂躏,被学生家长群体蹂躏,他们会活得俯仰无愧于心!

如果我们把折腾、谄媚、打击异己、拉帮结派等等因为教师职称评审制度衍生出来的蛆虫的狂烈蠕动叫做“竞争”,我想,我们每个人都会在教育生态中感受到焦灼和煎熬,并会在今后的几代人身上得到报应——比如,各种老实人和有良心者被霸凌和各种极端不测事件!

而对于“取消教师职称评审制度之后,教育事业的天将会塌下来”的说法,我只想说——无数比你伟大、光明、正确的人都说过,天塌不下来!

取消教师职称评审制度之后,班主任工作没人干?我,干了二十年班主任,我评上什么教师职称了?1986年之前,《西游记》没有播出,我们的教育生态里也并没有教师职称评审制度,教育的天塌下来了吗?有那么多有后台的妖怪吗?

好吧,如果取消教师职称评审制度之后,没有人愿意干每个月六百元班主任补贴费的班主任工作(我没说这个班主任补助费已经足够高,但却是存在我月薪七分之一的班主任补助费),我来!我又不是没有做过班主任!

至于取消教师职称评审制度之后,很多务虚的工作没人干这一点,我只想说:你们真好意思说得出口!我不在这里解释了,我的“官儿迷”教师同行们,我不认为那些所谓的务虚的工作多么重要!不做这些工作,天如果就会塌下来,那它就塌下来吧,塌回到八九十年代吧!

我坚信一点:整理材料和档案、迎接各种检查、制作美篇和公众号、各种所谓的“公开课、示范课、优质课”,这些务虚的工作全被扫进垃圾桶之后,不但许许多多依附在教育生态利益链上的掮客、蛀虫无法藏身,就连学校里面的复印纸、打印机也可以节省下来许多许多,进而为节能减排做出很大贡献,不是吗?!

来源:双旗镇客栈

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