摘要:中医学习过程中会有很多困惑,有理论方面,有诊疗方面,但更多则是实践用药方面,经常听到一些朋友抱怨,我脉诊、面诊学的非常好,但就是不知道该如何用药?殊为可惜!本章节,作者通过分享自己学习中医的过程,帮助大家找的中医正确的学习之路。
导读:中医学习过程中会有很多困惑,有理论方面,有诊疗方面,但更多则是实践用药方面,经常听到一些朋友抱怨,我脉诊、面诊学的非常好,但就是不知道该如何用药?殊为可惜!本章节,作者通过分享自己学习中医的过程,帮助大家找的中医正确的学习之路。
大家好,欢迎来到直播间,大家一起来聊中医、学中医、用中医!在学习中医的道路上,每个都会遇到不同的风景,有着不一样的体会,同样也会有着不一样的结局,有些人收获很大,有些人蹉跎半生。同样学习中医,为何收获不同,甚至大相径庭,我把自己的经历分享给大家,希望有所帮助!
跨入中医之门,每个人有着不同的机缘,小时候,我有一个外号,叫做“黄毛电视机”,为什么会得到这样的外号?原因是小时候体弱多病,头发特别的稀少,并且颜色枯黄,所以家里人不让下地干活,于是我每天的生活,就是坐在村子“代销点”,现在称为商店的地方看公共电视,每次都坐在第一排,从早到晚。头发枯黄,爱看电视,于是就得了这个外号。所以小时候没少喝中药调理身体,并且有幸跟随一个老师学习军体拳、长拳这些强身健体的锻炼方法。从这个时候,我对中医、对健康养生就有了一种源自内心的兴趣。
2002年进入大学,我做了两件事情,一件事情是学习中医,一件事情是学习传统功法,如少林拳、太极拳、八段锦、气功等等。大学5年的收获是很大的,我觉得信心满满,肯定能在中医方面做出成就,就如很多人讲的那样,学医三年,谓天下无病可医。2007年进入工作以后,除了病房工作,还担任了刘学勤名老中医工作室秘书,感觉中医西医水平都有长进,也不断地带教学生,但仍然发现,中医体系和中医诊疗方法存在问题,很多问题无法独立解决,不敢使用纯中医治疗疾病,此时感觉到行医三年,谓天下无药可用。如果说大学之前,是对中医开始产生兴趣,那么进大学之后及工作阶段,则是对中医信心满满及开始迷茫的阶段。迷茫中医阴阳五行理论的确定性,迷茫中医众多诊疗方法的无所适从,迷茫很多老中医守着一个方剂诊疗疾病却效果非常,我们的辨证论治去了哪里!
2015年,我的中医之路开始出现转折,有幸作为中医医生参加援疆工作,我一方面研究中医,一方面钻研西医,并不断地拜师佛、道两家学习健康养生的功法。因为中医学习面临阻碍,所以西医进步最大,急症、重症、介入手术,尤其是介入手术,快要成为了主流。庆幸的是,2017年参加广东省中医院与国家中管局组织的全国杏林寻宝活动,获得一个重要的中医理论,才明白以前学习中医,走了多少的弯路。以这个理论为核心,接过刘渡舟刘老脏腑经络解伤寒六经的大棒,继续前行。可以说,2015-2017-2019是我中医学习过程中的转折点。
2019年,是我中医学习新的起点,也是收获时刻,在这一年,我从三甲医院辞职,开始中医游学,并再次拜访佛家师父,进行开悟,以“五脏穿凿论”为核心,续接刘渡舟刘老大棒,查阅大量资料,终于创出“脏腑经络解伤寒”的核心中医理论体系,并进入基层医院,不断进行临床实践,写出《经方三十六讲》一书。传道授业解惑是知识学习的三个必备,对于中医来说,解惑就是该如何使用中医进行治疗,且方法简单、疗效显著!在不断研读伤寒,进行临证,书写《周永志经方课堂》这本书的过程中,终于悟透中医诊疗体系,创出中医四级六病诊疗法。
学习中医、使用中医,不走弯路就是捷径,今天,怀着一个中医心,我愿意把这些都与大家分享!
来源:周医生v经方三十六讲