摘要：今天，常德市武陵区芙蓉路小学的经典诵读、武术、京剧等社团排练正酣，学生接受中华优秀传统文化的熏陶，快乐成长。

华声在线12月6日讯(全媒体记者 刘蓉 通讯员 夏雯 熊四军)今天，常德市武陵区芙蓉路小学的经典诵读、武术、京剧等社团排练正酣，学生接受中华优秀传统文化的熏陶，快乐成长。

武陵区积极探索将传统文化融入现代教育体系，制定《武陵区中小学传统文化教育实施方案》，将传统文化教育纳入学校日常教学计划，确保每周至少有1课时传统文化课程。近5年来，累计投入超过10亿元，建成9所雅致校园，完成20余所城乡学校提质改造，配建木工坊、桃绣室、书画室、陶艺室等功能室70余间。

武陵区鼓励学校以传统文化为切入点，聚焦课程开发、活动设置和学生评价，多点发力，整体推进“文化育人”工程。倡导家校共育理念，通过家长会、线上平台等多种渠道，向家长宣传传统文化，邀请知名学者、艺术家走进校园，与师生及家长面对面交流。

各学校将德育与常德丝弦、常德高腔、桃源刺绣等非遗项目相结合，开设传习班，定期邀请非遗传承人入校传艺，指导编创《小学生学唱常德丝弦》《倾听沅澧乡韵》《桃绣湖湘》等特色校本课程。北正街小学的常德丝弦传唱、武陵区第一小学的古代诗词歌赋、育才小学的剪纸、芙蓉路小学的国画等，一校一品，特色鲜明。

目前，武陵区超95%的中小学校开设书法、国画、京剧等特色传统文化课程，参与学生人数近4.1万，占在校生总数的95%以上。北正街小学丝弦节目《马马嘟嘟骑》获全省“三湘蒲公英”大赛金奖;工农小学以传统戏曲为主题，在文化和旅游部举办的全国青少年美育示范基地创建活动上推介;北正街恒大华府小学师生拍摄的《魅力河街 相遇非遗》在全省“我是接班人”网络大课堂推出，观看量超千万人次。

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