小鼠情绪辨别任务试验主要用于评估小鼠对不同情绪刺激的辨别能力。确保小鼠在实验前处于健康状态，并在合适的环境条件下饲养适应一段时间，以减少环境因素对实验结果的影响。实验环境应保持安静、稳定，光照、温度和湿度等条件适宜且恒定。根据实验设计，准备不同类型的刺激物，如急性应激刺激和中性刺激。应激刺激可以是与应激相关的化学物质或环境条件，中性刺激则为不引起应激反应的对照刺激。确保刺激物的性质、强度和呈现方式在每次实验中保持一致，以保证实验的可靠性。将小鼠放置在特定的测试区域，如旷场或其他合适的实验装置中。同时呈现应激刺激和中性刺激，观察小鼠的行为反应，记录小鼠在一定时间内（如5分钟）对不同刺激物的探索行为，如嗅闻时间。计算小鼠对不同刺激物的偏好指数，如嗅闻应激刺激与嗅闻中性刺激的时间比例，或根据特定公式计算辨别指数，以量化小鼠的情绪辨别能力。记录小鼠在实验过程中的各项行为数据，包括在不同刺激物周围的停留时间、嗅闻次数等。实验步骤：实验在一个三维（3D）打印的装置内进行，该装置尺寸为35.5 × 23.5 × 19厘米。装置两侧各有一个四分之一圆弧形结构（半径4厘米），这些结构由金属杆（直径8毫米）构成，允许观察者（在装置内自由移动）和演示者（限制在四分之一圆弧内）之间进行社会接触。两个四分之一圆弧之间插入了一个3D打印的隔板（11 × 19厘米），以阻挡演示者之间的相互视线。适应期：在第一次实验前观察鼠和演示鼠进行为期三天的适应期，每天10分钟，以熟悉测试环境。环境条件：适应期和行为测试期间，笼子被放置在一个昏暗（10 ± 1 lux）且隔音的小隔间（Med Associates）中。每次适应或测试之间，装置都会用50%的酒精彻底清洁、擦拭，并自然晾干。所有演示者根据其经历的处理类型（中性、压力、电击或恐惧）进行群养。演示者在测试时是初次接触（naive），并且最多使用两次或三次，每次连续测试之间至少间隔一周。观察者小鼠的表现不受演示者先前经验的影响，未观察到显著差异。摘要：小鼠情绪辨别任务试验主要用于评估小鼠对不同情绪刺激的辨别能力。确保小鼠在实验前处于健康状态，并在合适的环境条件下饲养适应一段时间，以减少环境因素对实验结果的影响。实验环境应保持安静、稳定，光照、温度和湿度等条件适宜且恒定。根据实验设计，准备不同类型的刺激物，如
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