摘要:在大学里,提高绩点并不意味着我们必须死记硬背,一字不差地掌握课本内容,因为考试涵盖广泛,我们难以有足够精力去全面准备。因此,掌握有效的学习方法和技巧才是关键。
在大学里,提高绩点并不意味着我们必须死记硬背,一字不差地掌握课本内容,因为考试涵盖广泛,我们难以有足够精力去全面准备。因此,掌握有效的学习方法和技巧才是关键。
此外,要认识到考试本身就蕴含着诸多策略,我们应带着目的性去备考,目标直指高分,力求绩点提升!值得注意的是,追求绩点进步与个人专业技能的提升并不矛盾。
01
"提升绩点必知的三大常识"
1.绩点如何计算?
首先,大家必须深入了解绩点的计算方法,只有从根本上掌握这一算法,才能有针对性地提升成绩,正所谓“知己知彼,方能百战不殆”。
♛绩点计算三要素解析?
绩点采用加权平均法计算:平均绩点 = (各课程绩点×课程学分之和) ÷ 总学分
需注意,各校满绩点标准不一,绩点折算方法各异,但本质回归于原始成绩。
①加权平均成绩算法:加权平均成绩 = (各课程成绩×课程学分之和) ÷ 总学分
②学分:学分越高,课程权重越大。如我校高等数学学分高达5分,其重要性相当于2-3门普通课程。一旦成绩不佳,后续需付出更多努力才能弥补。
③课程成绩:由平时成绩与考试成绩两部分构成,两者均对高分至关重要,缺一不可。
2.必上的两堂课——绝不可缺席
开学的首堂课与期末的尾堂课,总是吸引着最高的出勤率。
[首堂课]
务必抢占先机,不可在起点落后。
ⅰ掌握课程概览、考核方式,以及平时成绩与期末成绩的比重。
ⅱ洞悉教师的行事风格,有的教师严谨,缺席几次便扣除大量平时分,而有的则相对宽松。
ⅲ某些教师会直接点明,哪些章节是课程的重中之重。赶紧标记,这些将是考试的重点。
[尾堂课]
尾堂课务必录音,确保捕捉每一个关键要点。
3.谨慎选课:不规范选课,期末悔恨交加
多数高校不会统一成绩标准,因此教师评分宽松或严格,对学生成绩影响颇大。例如体育课,不同教师的给分标准大相径庭。选课之前,不妨向学长学姐打听一番,哪些课程难度极大需避开,哪些教师慷慨给高分可作为首选。
切勿在选课前夕掉以轻心,热门课程往往需迅速抢购。
Ⅰ、针对选修课,需精心挑选易于通过且易获高分的课程;
Ⅱ、对于必修课,则需慎重选择授课教师。
若对选课得分难易程度不了解,建议向过往的学长学姐咨询。
02
提升平时成绩的“独门秘籍”
别以为仅仅是不逃课、按时交作业,平时分就手到擒来?!
并非如此。
1.第一节课的玄机:揭开平时成绩的神秘面纱
平时分究竟占据多大比重?它又由哪些部分组成:出勤、课堂问答加分、课后作业、团队协作任务、小论文撰写、实验报告等。
人非机器,情感因素在评分中难以避免,因此平时分的判定往往并非绝对公平。
一学期下来,老师能记住的学生名字寥寥无几,但若能给他留下深刻印象(当然是积极的印象,而非频繁缺席的负面印象),那么平时分想要不高都难啊!
2.课后作业:切勿遗漏
务必按时完成并提交课后作业,每一次作业都会被记录。
即便选择抄袭,也要确保按时提交,并且字迹要工整。
在众多抄袭的作业中,字迹最为清晰工整的那份,往往能获得更高的分数。
3.抢占前排座位:增加曝光度的良机
特别是选修课,玩手机的学生远多于认真听讲的学生。而选修课平时分的比重往往更高,因此更要珍惜在课堂上露脸的机会。
选择前排座位,并在课堂上偶尔与老师进行互动,平时分自然水到渠成。
在大学里,主动回答问题的学生并不多。老师的问题无需你百分之百确定答案,只要能回答出一部分,很多老师都会给予加分。甚至有些老师,即便你答非所问,为了活跃课堂气氛,也会给予你一定的情感分。
4.学习委员的“隐形福利”
对于那些在人多场合不敢汇报或担心被老师点名提问的同学来说,担任学习委员是另一个增加曝光度的好机会。
学习委员的职责包括收发作业,成为老师与同学之间的桥梁。定期与老师沟通,如果在作业中遇到问题,可以趁着交作业的机会顺便提问,这无疑是一个绝佳的学习与互动时机。
5.小论文/大作业——形式与包装的艺术
在众多课程中,老师往往会布置小论文或大作业,而获取高分的秘诀在于巧妙的“包装”,有时形式甚至比内容更为重要。
本科生撰写的小论文,往往是通过拼凑而成,且内容高度相似。由于时间有限,老师不可能逐字逐句审阅,更多时候只是匆匆浏览,因此分数的高低很大程度上取决于你的态度。
要在形式上脱颖而出,是获取高分的关键。以下每一点都至关重要,务必做好笔记!
✍打印材质:选用80g的A4纸打印,若包含图表,务必彩色打印!优质的纸张能让你的作业更显档次。
✍内容构建:开头和结尾尽量亲自撰写,确保内容符合本科生的学术水平。字数是最直观的态度体现,建议按照老师要求的1.5倍来撰写,例如老师要求2000字,你则写到3000字。
✍封面设计:为你的作业设计一个封面,可以参考本科生毕业论文的封面格式,包含题目、姓名、专业班级、学号、指导老师、日期等信息。若有空余,可加入校徽增添正式感。
✍排版美观:确保格式统一(字体、字号、行间距、页码)。若作业较长,建议添加目录以便查阅。若老师提供了明确的格式要求,务必花时间仔细排版,避免在格式上失分。
✍标题:使用黑体字体,大标题三号,节标题四号。
✍正文:中文使用宋体,英文和数字使用Times New Roman,字号小四,行间距1.25倍。
此外,PDF格式是一个理想的选择。将作业导出为PDF后再打印,或直接提交PDF电子版。因为Word文档在不同版本间可能存在格式错乱的问题,而PDF则能确保格式的一致性。
6.小组汇报——角色与技巧并重的高分策略
小组汇报通常涉及三类角色:小组长、汇报人及其他成员,有时汇报人同时兼任小组长。
要在小组汇报中脱颖而出,关键在于精准定位角色——小组长和汇报人往往能获得额外加分。
老师心里明白,真正对汇报有实质性贡献的往往只有2-3人,其余多是“搭便车”的。
除了角色定位,掌握汇报技巧同样重要:
💅PPT设计要精美:需换位思考,以老师的审美为准绳。选择简洁大方的模板,避免颜色过于繁杂,以免在投影上模糊不清(投影效果与电脑屏幕显示效果差异显著)。
💅精简文字内容:PPT应作为汇报的提纲,具体内容需通过口头阐述。避免将PPT变成朗读稿。
💅汇报流畅有逻辑:注意汇报的整体逻辑,包括各小节间的衔接及每页内容的内在逻辑。课下多加练习,征求组员意见,并合理控制汇报时长。
💅寻求差异化:在众多相似的汇报中,别出心裁的主题更能吸引老师的注意。
💅汇报顺序的选择:若可选择顺序,避免成为第一个或最后一个,中间偏前的位置往往是最佳选择。
03
考试成绩提升的“绝招”
(一) 搜集资料——资料得力,分数自然高
在大学考试中,若想取得佳绩,一项必备能力是信息搜集能力。
(1)向学长学姐求助
向上一届的学长学姐寻求资料是一个明智之举。他们当时的笔记、期末复习总结,以及整理的历年真题,能够让你迅速把握考试的重点,这比你自己埋头苦读教材要高效得多。
很多老师在出题时,都会遵循一个相似的流程:先确定考查的知识点,然后从往年的真题中挑选部分题目,稍作修改,再参考教材后的习题,从试题库中搜罗一些题目,最后加入一些新题,拼凑成一份期末试卷。这与你撰写小论文时东拼西凑的方式颇为相似。
历年真题具有很高的参考价值,即使题目有所不同,但考查的知识点往往是一致的,只是形式有所变化。
对于不懂的题目,一定要彻底搞明白,切勿心存侥幸。因为那道你不会的题目,很可能会出现在期末试卷上。
(2) PPT课件的妙用
坦白讲,很多教材(特别是自编教材)内容并不完善,前因后果往往阐述不清,自学起来相当吃力。
如果能拿到老师的课件,那就比看教材要清晰得多,而且重难点更加一目了然。
有些老师出于担心课件被学生上传到网络的顾虑,可能不愿直接提供PPT版本。这时,你可以礼貌地询问老师,是否可以将课件导出为PDF格式,只要能看到课件内容就好。
(3) 学校打印店的秘密
学校打印店绝对是个隐藏的宝库。
不得不说,有些打印店老板真是商业奇才,只需报出课程名称,他们就能迅速提供整理好的历年真题。
期末考试前夕,不妨去打印店逛逛,说不定会有意外收获。
(二) 最后一堂课的“划重点”
老师划重点时,务必录音以备后用!
若对教材内容不够熟悉,可能难以完全跟上老师的节奏,一不小心就可能错过老师的重点。而有时,恰恰是你错过的那部分,正是考试的关键内容。
此外,要仔细品味老师的语气,通过细致分析,分辨出哪些是“假重点”,哪些是真正的考试要点。
(三) 高效备考策略:定计划、构框架、细落实
1.制定周密计划
首先,明确考试的具体日期,然后依据考试的重要性和紧迫性,精心规划复习时间表。这要求你清晰地设定每个复习阶段必须完成的任务,并力求高效利用时间。
我建议在考试前,先列出所有考试的时间,然后根据这些时间点反向规划复习日程。这样做的好处在于,它能帮助你将大目标分解成小任务,每个时间段都有明确的复习目标,从而增强紧迫感,确保计划得以落实。
(1)计算可用复习时间:以小时为单位,排除上课、日常活动等时间,计算出真正可以全身心投入复习的小时数。
(2)分配各科复习时间:如果不确定每科应投入多少时间,可以向学长学姐请教,他们的复习经验可以作为参考。
(3)制定每日详细计划:使用A4纸列出每日计划,晚上复盘时检查完成情况,完成的可以划掉,未完成的部分第二天要加快进度。
2.构建知识框架
依据老师划的重点、学长学姐整理的笔记等,结合PPT课件,快速浏览教材,梳理出课程的整体框架。不必深究每个细节,只需大致了解课程内容即可。
对于难以理解或看起来费力的小节,做好标记但不必纠结。有时,这些难以理解的部分可能并非考试重点。例如,线性代数前几节的证明题在期末考试中通常不会出现。
3.细化复习内容
接下来的复习目标是提高解题能力,因为最终成绩是通过分数来体现的。
“刷题”是复习中最有效的方法之一。通过实际做题来巩固知识,比单纯看书更加高效和实用。
刷题优先级:历年真题 > 教材例题/PPT例题 > 书后习题。
刷题步骤:先独立做题,然后核对答案。接着,回到课本、PPT和笔记中,结合题目从“做题的角度”重新理解知识点,思考可能出现的题型和答题思路。
(四) 若干复习小贴士
对于自控力稍弱的同学,强烈推荐前往学习氛围浓厚的图书馆或自习室进行复习。同时,将手机放置在远离自己的位置,以减少干扰。
制定周密的复习计划,并维持规律的作息时间。尽量避免熬夜,因为期末考试并非只考察一门课程,保持良好的身体状态对全局至关重要。
无论是背诵名词解释、掌握常用公式,还是记忆解题方法和步骤,都需要坚持多次、反复的复习。
复习时应专注于单一科目,避免多任务并行。在一段时间内专注于同一门课程的复习,通常能取得更好的效果。因此,不建议频繁更换复习科目。
来源:备考圈