摘要：王阿婷曾在博物馆教育的领域里潜心钻研15年，积累了宝贵的教育经验和深刻的行业见解。大约3年前，她决定投身于民营科技馆的广阔天地，把目光锁定在西北地区青少年的人工智能科普教育上。尽管西北地区科技教育资源相对匮乏，但在国家政策的引领下，王阿婷下定决心要在这里种下人

在西安科普教育的舞台上，有位明星人物——前数智汇青少年科技馆馆长王阿婷。她把民营科普场馆变成了青少年探索人工智能的乐园，成为了这个领域的佼佼者。

王阿婷曾在博物馆教育的领域里潜心钻研15年，积累了宝贵的教育经验和深刻的行业见解。大约3年前，她决定投身于民营科技馆的广阔天地，把目光锁定在西北地区青少年的人工智能科普教育上。尽管西北地区科技教育资源相对匮乏，但在国家政策的引领下，王阿婷下定决心要在这里种下人工智能科普的种子，让它们生根发芽，决心为这片土地播撒人工智能的科普之光。

她明白，要想把人工智能科普教育做好，资源整合是关键。于是，她四处奔波，与多家企业和高校的人工智能研究团队建立了紧密的合作关系，邀请了众多专家学者为科技馆的青少年科普活动提供专业指导。她还与科技企业携手合作，成功引进了多种先进的人工智能设备体验资源，使得西北地区的青少年能够近距离地体验科技的魅力。此外，她还与教育部门达成了合作协议，将科技馆的部分科普课程纳入学校的课外拓展体系，让科普教育的阳光能够照得更远。

在内容开发领域，王阿婷投入了巨大的热情和精力，她不仅亲自领导团队，还致力于精心策划和研发一系列富有教育意义的科普课程。她特别关注不同年龄层次的学习者，因此特别设计了“数值汇聚、智创未来”这一系列的科普课程，旨在激发各个年龄段学生对科学的兴趣。为了使课程内容更加贴合孩子们的实际需求和兴趣点，王阿婷带领团队深入到学校和社区中，与孩子们进行亲密互动，深入了解他们对科技的好奇心以及他们的理解能力。通过这种深入的实地调研和与孩子们的直接交流，团队能够反复打磨课程内容，确保每一个科普课程都能够生动有趣地将人工智能的基本概念和知识融入其中。通过这样的努力，孩子们能够在轻松愉快的氛围中，对人工智能这一前沿科技领域有一个初步但深刻的认识。

除了课程开发，王阿婷还策划了丰富多彩的科普展览活动。她精心组织了一系列形式多样内容丰富的活动，通过展示人工智能在医疗、交通、娱乐等多领域的应用场景，让青少年直观感受科技的魅力。此外，她还发起了“科技小能手”人工智能创意大赛，为孩子们提供了展示自己创意成果的平台，挖掘出了许多具有创新潜力的青少年人才。这些活动不仅激发了青少年对科技的兴趣，也让他们在实践中学习和成长。

在王阿婷及其团队的不懈努力下，西北地区青少年人工智能科普教育逐渐发展壮大。越来越多的青少年对人工智能产生了浓厚的兴趣，科技馆也成为了孩子们课余时间向往的探索天地。她的贡献不仅在于为青少年打开了一扇通往人工智能世界的大门，更在于为整个西北地区的科技教育注入了新的活力，奠定了坚实的基础。她的工作激励着更多的教育工作者投身于青少年人工智能科普教育事业，相信在她的持续推动下，西北地区青少年在人工智能领域将绽放出更加绚烂的光彩，未来在科技的舞台上大放异彩。

版权保护声明：西安科普是以传播科学、科普知识为主的公益性公众号，均不通过采编的内容（包括文字、图片、音频、视频、软件、程序等）参与任何商业活动、获取商业利益。本公众号采编内容版权归原作者所有，如有侵权，请及时联系删除，如需转载请注明出处，特此鸣谢！

来源：西安科普