新机制建立！马兴瑞、怀进鹏共同出席首届会议

摘要：撰文丨高语阳余晖5月12日，首届中国—中亚教育部长会议在乌鲁木齐举行，深入落实中国—中亚峰会元首共识，共商中国中亚教育合作发展大计。新疆维吾尔自治区党委书记马兴瑞致辞，教育部党组书记、部长怀进鹏作主旨发言。中国与中亚五国教育部长齐聚一堂，标志着中国—中亚教育

撰文丨高语阳余晖5月12日，首届中国—中亚教育部长会议在乌鲁木齐举行，深入落实中国—中亚峰会元首共识，共商中国中亚教育合作发展大计。新疆维吾尔自治区党委书记马兴瑞致辞，教育部党组书记、部长怀进鹏作主旨发言。中国与中亚五国教育部长齐聚一堂，标志着中国—中亚教育部长会议机制正式建立。

第一，为何要建立这一机制？中亚拥有得天独厚的地理优势，这里是亚欧大陆的中心，处在联通东西、贯穿南北的十字路口。中国同中亚五国唇齿相依、休戚与共。我国拥有29个周边国家，其中就包括中亚5国（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦）。周边是安身立命之所、发展繁荣之基，中国始终做中亚国家的好邻居、好伙伴、好朋友、好兄弟。2023年5月19日，国家主席习近平在陕西省西安市主持首届中国－中亚峰会，中亚五国元首齐聚西安。这是建交31年来首次以实体形式举办的中国－中亚峰会，标志着中国－中亚元首会晤机制正式落地。习近平指出，中方愿同各方一道，共同推动中国－中亚关系行稳致远。峰会强调，双方将加强机制建设。习近平主席指出，中方倡议成立产业与投资、农业、交通、应急管理、教育、政党等领域会晤和对话机制，为各国开展全方位互利合作搭建广泛平台。《中国－中亚峰会成果清单》中显示，中方倡议成立的多边合作平台中，包括“中国－中亚教育部长会议机制”。深化教育国际合作和人文交流，既是建设教育强国的应有之义，也是加强国际传播、促进文明交流互鉴的重要途径。近年来，我国和中亚在教育领域一直密集交流、积极合作。2024年，中国—中亚产学研用合作会议、中国—中亚高校数字教育合作论坛暨大学校长论坛、首届中国—中亚教育高官会议接连召开。我国高校还开设了哈萨克语、乌兹别克语等专业，中亚来华留学生人数持续上升。5月12日，首届中国—中亚教育部长会议在乌鲁木齐举行。会议通过了《中国—中亚教育部长会议机制工作章程》和《首届中国—中亚教育部长会议乌鲁木齐宣言》。会上还揭牌成立了中国一中亚产教融合联盟、全球教师发展学院中亚学院，签约成立了中哈卓越工程师学院。

会上，怀进鹏就进一步深化中国—中亚教育合作、打造中国—中亚教育合作共同体提出五点倡议：

一是打造全方位多领域交流合作新平台。

二是构建人才共育的高等教育合作新体系，在新疆设立高等研究院，服务新疆发展，服务中国中亚合作。

三是挖掘因地制宜的职业教育合作新潜力。

四是开拓资源共享的数字教育合作新领域。

五是探索文明互鉴的人文交流合作新实践。

第二，为什么在新疆？新疆正在加快推动高水平对外开放，打造我国向西开放桥头堡。其中，新疆与中亚五国山水相连，与中亚加强合作，新疆有得天独厚的地理优势、政策机遇。中国新疆历来是中国中亚交流合作的中心纽带。近年来，新疆一直在加强与中亚国家的教育互联互通，推动教育对外开放。例如，在去年6月召开的中国—中亚产学研用合作会议上，新疆大学、新疆农业大学、新疆医科大学等中国新疆高校与中亚国家高校签署了14份校际交流合作协议。此外，教育部还与新疆签署战略合作协议，支持新疆充分发挥区位优势，打造教育面向共建“一带一路”国家开放合作桥头堡和教育对外合作战略高地。数据显示，新疆各高校吸引着越来越多国家的学生来疆留学。留学生就读汉语言、化学工程技术、口腔医学等73个专业，其中汉语言相关专业占比达37.6%。2024年新疆留学生招生人数较上年增加1.75倍，中国新疆正成为共建“一带一路”国家日益青睐的留学目的地。马兴瑞在12日的会议上指出，新疆将充分发挥独特区位优势，聚焦打造中国教育“面向‘一带一路’国家开放合作桥头堡”和“教育对外合作战略高地”，深化与中亚国家高水平教育科技人才合作。“支持新疆高校与各国高校常态化交流，共建孔子学院、‘丝路工坊’，扩大留学生招生规模。”