摘要：2025年3月27日下午4点，实验楼五楼北平台上一片欢声笑语，一场充满意义与乐趣的春季植物种植实践活动在这里热烈开展。此次活动由全体西藏师生和生物教师共同参与，以“播种春天，收获成长”为主题，旨在让学生学习植物知识、提升综合素养，同时促进汉藏师生间的交流与情谊

2025年3月27日下午4点，实验楼五楼北平台上一片欢声笑语，一场充满意义与乐趣的春季植物种植实践活动在这里热烈开展。此次活动由全体西藏师生和生物教师共同参与，以“播种春天，收获成长”为主题，旨在让学生学习植物知识、提升综合素养，同时促进汉藏师生间的交流与情谊。

活动伊始，孙李冉老师带来了精彩的开场讲座《冀藏共育新绿——芝麻·韭菜·薄荷的成长密码》，深入浅出地为大家讲解了韭菜、芝麻、薄荷的生长特点和种植方法，让学生们对接下来的实践环节充满期待。

随后的分组种植实践环节，现场气氛达到高潮。活动共分为四组，分别负责种植格桑花、韭菜、芝麻和薄荷，每组由1位老师带领10名学生。学生们分工明确，有负责浇水的，有负责写标签的，大家齐心协力，认真完成每一个种植步骤。老师们耐心指导，从松土、播种间距到覆土厚度，每一个细节都悉心教导。学生们亲手将种子播下，种下了希望的种苗，也种下了对未来的憧憬。西藏师生手持工具，翻耕土地，小心地种下了象征幸福与美好的格桑花种子，在绿洲之上静待花开。现场薄荷的香气涤荡着每一位师生的心灵，在夏季的骄阳下，这一方薄荷将成为一场收获清凉之旅。

种植完成后，在观察记录与任务布置环节，学生们领取了《植物生长观察表》，学习如何记录植物的发芽数、叶片数量、高度变化等生长数据，还可以选择进行对比实验、探究植物生活应用等延伸任务，培养科学探究精神。

活动尾声，学生们分享了自己的种植心得，在交流中，大家不仅分享了种植的乐趣，还分享了对生命成长的感悟。老师们对学生们的表现进行了点评和鼓励，肯定了大家的努力和付出。最后，全体师生在平台合影留念，为此次活动画上了圆满的句号。

此次活动不仅让学生们掌握了基础种植技能，理解了植物生长条件，更重要的是，在分组协作过程中，汉藏师生相互帮助、共同学习，增进了彼此间的交流与友谊。按照预期，3个月后韭菜和薄荷就可以迎来收获，而芝麻虽生长期较长，但也会在下学期结出果实，届时师生们将体验到收获的喜悦。（通讯员：赵巧梅）

来源：燕赵南城