摘要：演练分为“应急避险”“应急疏散”和“总结点评”三个环节，过程紧张有序，达到了预期效果。应急避险：科学应对，临危不乱16时10分，随着副校长赵斌宣布演练开始，校园广播响起急促的“地震警报”信号，演练正式开始。各班教师迅速反应，指挥学生就地避险。

大河报·豫视频 谷武民 安立军

为增强师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，鹤壁市实验学校于2025年5月14日下午，组织小学部开展了防震应急疏散演练活动。

演练分为“应急避险”“应急疏散”和“总结点评”三个环节，过程紧张有序，达到了预期效果。应急避险：科学应对，临危不乱16时10分，随着副校长赵斌宣布演练开始，校园广播响起急促的“地震警报”信号，演练正式开始。各班教师迅速反应，指挥学生就地避险。

同学们立即蹲到课桌下方或墙角，用书本或手臂护住头部，模拟地震发生时的紧急避险动作。整个过程中，师生沉着冷静，动作规范，展现了良好的应急素养。应急疏散：快速有序，安全撤离1分钟后，疏散警报拉响，全体师生按照预定路线快速撤离。

各楼层疏导教师提前到位，确保通道畅通无阻。学生们弯腰低姿、双手护头，沿安全标识指引迅速向操场集结。仅用时3分15秒，1500余名师生全部安全疏散完毕，无拥挤、踩踏现象，体现了高效的协同配合能力。总结提升：强化意识，筑牢防线演练结束后，学校安全办副主任张清国对活动进行总结。

他充分肯定了师生在演练中的表现，并强调：“防灾演练不是形式，而是生命的必修课。每一位师生都要牢记逃生路线和避险要领，将安全知识转化为保护自身的能力。”同时，他结合近期国内地震案例，提醒大家时刻保持警惕，常态化做好安全防范工作。此次演练不仅检验了学校应急预案的可行性，更通过实践强化了师生的防灾减灾意识。鹤壁市实验学校将持续深化安全教育，为构建平安校园奠定坚实基础。

来源：大河报鹤濮新闻