宿州十一中教育集团承办“教研江淮行—皖美课堂”2025年初中体育与健康首场活动

摘要：5月12日，安徽省“教研江淮行—皖美课堂”2025年初中体育与健康首场活动在宿州十一中教育集团银河四路校区拉开帷幕。本次活动以“‘六有一完整’：打造课堂规范入门级标准”为主题，汇聚全省体育教研员及一线教师，通过线下研讨与线上直播实现全省联动。与宿州市第十一中学

5月12日，安徽省“教研江淮行—皖美课堂”2025年初中体育与健康首场活动在宿州十一中教育集团银河四路校区拉开帷幕。本次活动以“‘六有一完整’：打造课堂规范入门级标准”为主题，汇聚全省体育教研员及一线教师，通过线下研讨与线上直播实现全省联动。与宿州市第十一中学开展校际合作的杭州采荷中学也同步视频观课，共同参与此次活动。

12日下午，埇桥区教体局体育教研员郭强和宿州十一中李佳臻老师分别进行了《田径：发展学生耐力素质的专项练习》和《健身长拳》示范课教学。13日上午，在“学研致远：课堂规范入门标准教研沙龙”环节，李佳臻老师分享了“六有一完整”教学模式的实践成果，通过科学设计、目标导向、优化互动、规范指导和合理控制强度，教学效果得到显著提升。郭强老师则介绍了其构建的教学体系：以学生发展为中心，贯穿健康知识与运动技能两条主线，通过心率、群体密度和个体密度三个指标进行实时监测，实施“学、练、赛、评”四个模块的教学模式。

在《“六有”赋能，从合格的体育课堂跃升》微讲座中，宿州市教体局教研员李婷解析了体育与健康课程标准，阐释了“六有一完整”标准，强调动态调整、目标精准、精讲多练、把控节奏、巧用教具。讲座中，她以《花样跳绳》课程为例，生动阐述了标准落实的具体路径。她强调，必须实现“群体密度”、“个体密度”和“运动强度”三达标，才能满足新课标要求，切实提升学生核心素养，培养终身体育习惯。

阜阳师范大学体育学院副教授余卫东和阜阳第二十一中学体育教师江云利共同主持改课环节。通过运用“六有一完整”量表，系统分析了教学重难点，并检测了课堂密度与强度。与会教师共同研讨问题，总结解决方案。针对李佳臻老师的示范课，专家组提出三项改进建议：一是小组探究环节应增加动作路线分析，优化提问设计；二是示范环节采用多角度展示；三是细化练习规则，建立即时反馈机制，以确保教学目标有效达成。

对于郭强老师的示范课，专家组建议：视频导入环节需细化耐久跑的呼吸节奏和摆臂姿势要求；加强心率监测的即时反馈，指导学生科学调节运动强度；优化情境体验的队形间距以确保安全；同时建议紧扣耐力素质培养目标精选教学内容，提升教学针对性。这些专业建议为提升课堂教学质量提供了科学的改进方向。