摘要：清徐中学全面落实中小学校党组织领导的校长负责制，始终坚持以高质量党建引领高质量发展，增强党组织政治功能和组织功能，引领学校育人方式改革。以学校重点工作为抓手，强力推进党建与教育教学深度融合，把党的政治优势、组织优势转化为推动学校高质量发展的不竭动力。探索立德树

清徐中学全面落实中小学校党组织领导的校长负责制，始终坚持以高质量党建引领高质量发展，增强党组织政治功能和组织功能，引领学校育人方式改革。以学校重点工作为抓手，强力推进党建与教育教学深度融合，把党的政治优势、组织优势转化为推动学校高质量发展的不竭动力。探索立德树人有效载体，强化红色文化教育，以史育人、为国育才，致力培育德智体美劳“五育并举”的时代新人。

优化学校治理体系

提升办学治校能力

清徐中学加强治理体系构建，完善组织制度、议事决策机制、党的基层工作机制，推动学校管理规范化、制度化。从党政分工管理调整到党组织统一领导管理，确保党政协调工作机制;校务会研究提出——党总支会议讨论决定——校务会具体部署，发挥党组织决策、执行和监督作用;从党组织“部分”参与到“全过程”参与，把党的领导贯穿学校治理全过程、把党的教育方针贯穿立德树人全过程、把全面从严治党的要求贯穿学校党的建设全过程，全力把党组织建设成教书育人的坚强战斗堡垒。在议事决策规则上，严格落实“三重一大”决策制度，进一步强化党组织在重大问题和重要事项上的决策地位;在运行过程中，强化党组织的政治功能;在意识形态建设、师德师风、教师思想政治工作、学生德育、课程和课堂的政治把关上发挥党组织的主导作用。

保留在年级建立党的支部委员会的格局，学校党总支进一步下沉管理重心，落实扁平化管理，积极推进年级负责制，更好地发挥年级部的积极性，提升学校管理的效率。优化学校管理结构，年级部主任同时担任党支部书记，党支部委员由年级领导或骨干教师担任，这样以点带面，充分体现学校分级管理、分层负责的管理特色，有利于发挥年级部在党建、教学、管理、育人方面的作用，发力精细管理，促进学校整体工作再上新台阶。把党建工作和教育教学紧密结合，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。这也是学校党总支在促进党建与业务有机融合上的一次大胆改革和尝试，也是积极推进中小学校党组织领导的校长负责制的有力探索。

创新理论学习机制

筑牢思想根基

结合学校的中心工作，研究制定切实可行的落实举措，丰富学习形式，主题党日、专题讲座、研讨交流，增强学习吸引力，进一步调动广大师生理论学习的积极性、主动性和创造性，聚焦立德树人、强化使命担当。以思想求真,内容向实,形式创新，自上而下形成学思践悟、细照笃行的浓厚氛围，引导党员教师将理论成果转化为教学创新动力，真正将党的创新理论转化为坚定的理想信念、科学的思维方式、有效的政策举措、显著的工作成效,为全面贯彻落实党的教育方针、办好人民满意教育筑牢思想根基，汇聚磅礴动力。

熔炼党员精神

永葆初心本色

清徐中学不断锤炼党员队伍，贯穿以党员为主体的基本思路，严格党内政治生活，聚焦组织力提升，做全体教职员工的师德表率、教书育人表率。夯实“三会一课”制度，提高“三会一课”质量，严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话和主题党日等制度，内容形式更加丰富、政治要求更加严格。“共情共享 争做育人先锋”“弘扬教育家精神 勇担新时代使命”“加强作风建设 做教书育人先锋”等主题党日活动特色鲜明、内容丰富，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，不断激发党员教师实干担当、奋发有为的自觉性、主动性，为学校高质量发展贡献力量。聚焦“我为师生办实事”，通过调研，党总支每学期提出“办实事”项目清单，聚焦师生“急难愁盼”的问题，如教师专业发展问题、职称问题，学生心理问题、学困生帮扶、生活问题、生涯规划、选课走班问题等，分步实施、责任到人。推出了个性化辅导、心理援助、师徒结对、教师专业成长助推项目等为师生办实事项目。高三年级党支部副书记王文慧：“作为一名党支部负责人，我要紧紧围绕一个‘严’字，严格要求自己、严格要求党员，从身边小事做起，守纪律、讲规矩，进一步提升党员的思想自觉、政治自觉和行动自觉。”

构建“大思政”育人格局

落实立德树人根本任务

学校不断完善“五育并举”工作机制，通过思想引领，选树典型，大力营造做“四有”好老师的良好氛围。将师德师风作为人才引进、岗位聘用、职称晋升、考核提拔等的首要要求。加强师德师风考核监督，对师德违规行为“零容忍”。创新工会载体，搭建技能平台。建立以思政课教师为主体、以班主任为骨干、以科任教师为延伸的教学“大师资”，组建专兼职教师共同参与的思政课教学团队，开展跨年级、跨学科的课堂教学交流活动，建设“同课异构”的思政教学方式，纵深推进思政课程改革，打造多元化思政教育平台，开展校园文化活动、社会实践、志愿服务等，拓展思政教育途径。加强校园文化建设，以思政育人、以文化人。充分利用教室文化、校园宣传栏、电子屏幕等，全面宣传党的教育方针、学生发展核心素养和社会主义核心价值观等内容，让学生本人受教育，又成为教育主体。以史育人，建设校史长廊，把校史作为“大思政课”建设的必修课、常修课，通过校史文化和精神的浸润来帮助学生立志，厚植家国情怀，也促进了学校更高质量发展。拓展教学平台，挖掘数字化赋能课程资源、课堂教学、社会大课堂等校内外思政教学资源“讲好思政课”。聚焦网络课堂，拓宽途径搭建学习大平台。

强化课程思政

实现全课程育人

课程思政是在课程育人体系中有机融入思政元素，在知识传授、能力培养中潜移默化地对青少年进行思想政治教育的教学理念及实践活动。清徐中学积极推动课程思政内涵式发展，优化课程设置，丰富教学内容，聚焦问题导向，把破解现实问题作为深化课程思政建设的突破口;强化主体驱动，将调动各学科教师的育人能动性作为深化课程思政建设的有力抓手，将思政元素深深扎根于本学科的深厚土壤之中，采取混合式、研讨式、案例式、启发式等多元化方式灵活高效、润物无声地将思政元素“基因式”融入课程教学，促进各学科与思政课同向同行，不断增强思政课程和课程思政的针对性、有效性，教育引导广大青年学生扣好人生第一粒扣子。

强化科研兴校

打造创新团队

在教师中强化有组织教研科研的理念，坚定不移走团队教研科研、平台教研科研的路子，更好的服务学校高质量发展。清徐中学教师在教研科研道路上不断探索，勇于挑战，取得了丰硕的成果。两年来，1位党员教师获得省政府表彰，1位青年骨干教师获得市局表彰，22位教师(其中党员教师6名)获得县委、县政府表彰。81人在各级各类教研教学比赛中获奖。其中，在朔州举办的三晋联盟第九届同课异构教学大赛中，党员教师杨萍，中层干部、青年教师王永胜获得冠军。清徐中学以教科研为引领，以素养导向为目标，深耕课堂，开拓进取，走出了一条教研科研兴校的高质量发展之路。

党建带团建

发挥共青团桥梁纽带作用

牢记共青团是党的助手和后备军的定位，当好桥梁纽带，引领广大团员和青年在推进强国建设、民族复兴伟业中把牢青春航向、展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。加强团员思想政治教育，提高团员政治素养。加强团支部管理，提升团组织的凝聚力和战斗力。大力推进志愿服务常态化、制度化，增强学生社会责任感，培养奉献精神，多元载体创新学习形式，红色教育基地实践研学扎实开展。提高团课质量，增强团课的吸引力和实效性。

狠抓学风建设

营造良好的学习氛围

完善的管理制度是狠抓学风建设的有力保障。将入党启蒙教育作为新生入学教育的一项重要内容，引导新生自入学起就严格要求自己，立志做能担当民族复兴大任的时代新人。强化学科教师、班主任对学生的引导作用，发挥学生干部的模范带头作用，全员参与，营造良好学风。通过开展班团干部会议、主题升旗仪式、主题班团会、讲座、座谈会等形式多样的活动，引导学生树立正确的学习观和价值观，激发他们的学习兴趣和内在动力。学校充分挖掘校友资源，建成校友文化墙，以校友为榜样，照亮青年学生前行的方向。制作大国重器科技长廊，培养青年学生追求真理的科学精神和服务社会的科学情怀，让科学的灯塔，照亮他们成长前行的方向。

两年来，学校深化五育并举，促进学生全面发展。建立学风建设激励机制，对学习优秀、进步显著的学生进行表彰奖励，树学习榜样，立学习典型。在各级各类学科竞赛活动中，144名学生获奖，其中省级数学奥赛二等奖2人，三等奖3人;省级物理奥赛二等奖2人，三等奖3人。

纪录片《中国酿造3》第三集《五味酸为首》2024年1月在中央电视台第一套节目综合频道播出，清中学子闪现片头，登上央视。这是继2020年我校“饮水机变饮醋机”登上微博热搜榜第20位后，再一次宣传了家乡醋——清徐醋。

学校加大对教学设施和学习资源的投入，为学生提供舒适、便捷、高效的学习条件。加强图书馆、实验室等学习场所的管理和服务，为学生创造安静、整洁、有序的学习氛围。同时，积极开展丰富多彩的学术活动和课外实践活动，如学术竞赛、科研项目、社团活动等，拓宽学生的视野，培养学生的创新能力和实践能力，激发学生的学习热情和探索精神。

形成党员教师为

骨干的教师队伍

清徐中学坚持文化浸润、集团助力、外引内培、科研引领、专家指导、科技赋能，形成一支“专兼群”相结合的教师队伍。党员教师比例不断增高至现在的27.2%，硕士比例从原来的1.5%到10%，35岁以下青年教师从12 %到现在的29.6%。在国家级、省级、市级、县级教学比赛中获奖46人次;老师独立主持30多个市级、县级科研课题;每年发表教育教学论文平均40多篇。

一个党员，一面旗帜。为强化党员意识，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步提升教育教学质量，促进学校管理，面向全校党员教师开展党员示范岗创建活动，激励党员教师在工作中亮身份，做表率。这不仅是对党员模范带头作用的肯定，更是学校党建工作与教育教学工作深度融合的生动体现。党员教师孙秀珍：“时刻提醒自己，在任何时候、任何情况下，铭记党员身份，严格要求自己，立足岗位，履职尽责，严守党的纪律，通过自己的实际行动，力争使自己成为大家学习的榜样，行动的示范。”

建设清廉校园

涵养清风正气

师生廉洁教育是全社会廉政建设持续发展的基础，清廉学校是清廉清徐建设的重要单元，持续推进我校以清育美德，用廉润心田，积极引导广大师生树立正确的价值观和崇廉尚洁的道德情操，增强师生廉洁意识，营造廉洁氛围，努力打造“班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身”的教育良好生态。以“崇廉、奉廉、赞廉”为主题，深化师德承诺制度，规范信访举报处置，排查重点领域、关键环节廉洁风险，实施阳光招生工程，财务公开透明。在全校范围开展清廉学校建设活动，促使全体教师坚持依法治教、爱岗敬业、为人师表，做人民满意的老师;帮助学生树立正确的人生观和世界观，从小种下“廉根”，为健康廉洁的人生奠基。

来源：多彩三晋一点号1