摘要：5月14日，来自泉城的青年演奏家韩明泽（四川音乐学院附中高二学子）的古典吉他独奏会在川音圆满落幕。这场由00后演奏家担纲的音乐盛宴，不仅是个体艺术成长的里程碑，更以青年之姿展现新时代艺术教育与文化传承的深层肌理。

5月14日，来自泉城的青年演奏家韩明泽（四川音乐学院附中高二学子）的古典吉他独奏会在川音圆满落幕。这场由00后演奏家担纲的音乐盛宴，不仅是个体艺术成长的里程碑，更以青年之姿展现新时代艺术教育与文化传承的深层肌理。

指尖技艺的跨时空对话：古典经典的当代诠释

音乐会上，韩明泽的演绎构建起多元文化的对话场域，朱利亚尼《大序曲Op.61》的恢弘结构中，他以东方演奏者的细腻触感赋予古典时期旋律新的呼吸节奏；巴赫《前奏曲&快板BWV 998》的复调织体里，他通过音色层次的精微把控，揭示出哲学性乐思与现代审美的隐秘共鸣；N. 科斯特《行板与波罗乃兹Op.44》，以舒缓细腻的行板诉说情感故事，借激昂有力的波罗乃兹展现舞曲张力，既严守古典技法规范，又融入个性化创新解读；布罗威尔《舞蹈礼赞》的拉美节奏中，他融入对节奏韵律的创新解构，展现古典吉他在跨文化语境中的适应性与表现力。。。。。。这种“以技入道”的演奏范式，既恪守古典技法的本真性，又注入当代青年对经典的独特解读，为传统艺术形式的时代传承提供了鲜活案例。

独奏会的教育隐喻：青年成长与时代需求的同频共振

韩明泽的艺术路径，折射出新时代人才培养的价值转向。从“技艺专精”到“全人发展”，9岁习琴的他，在2020年考入川音附中后，便在国内外吉他赛事中崭露头角。2021年7月，荣获第五届成都“金芙蓉”音乐比赛古典吉他（初中）组二等奖；同年，斩获第16届新国际音乐比赛古典吉他公开年龄组一等奖。2024 - 2025年度，入选四川音乐学院“专业优秀人才”。这些成绩展现出他不仅在专业技艺上不断精进，更在综合素养上全面发展。从“被动传承”到“主动创新”：独奏会选曲既涵盖科斯特《行板与波罗乃兹Op.44》的古典典雅，亦包含布劳威尔《奏鸣曲No.5》的现代性探索，体现“守正不守旧、尊古不泥古”的教育理念；从“本土培养”到“国际表达”，川音为学生搭建“走出去”的艺术通道，此次演奏中的跨文化诠释，正是“中国视角观照世界艺术”的生动实践。

名师引领：李星野与韩明泽的教学相长

韩明泽的导师李星野副教授，是四川音乐学院手风琴与现代器乐系吉他专业的杰出教师。他是索尼唱片公司（Sony Classical）签约艺术家、德国汉娜巴赫琴弦（HANNABACH）首位亚洲代言艺术家，也是联合国教科文组织旗下国际音乐比赛联盟（WFIMC）中“比利时吉他之春（Printemps de la Guitare）”国际吉他大赛冠军。李星野不仅在国际舞台上屡获殊荣，更在教学中不断探索创新，先后培养出众多在国内外赛事中获奖的优秀学生。

在他的悉心指导下，韩明泽不仅在演奏技巧上突飞猛进，更在音乐理解、艺术表达等方面有了质的提升。李星野注重挖掘韩明泽的个人特色，鼓励他在遵循传统技法的同时大胆创新，这种教学理念在韩明泽的演奏中得到了充分体现。例如在此次独奏会中，韩明泽对经典曲目的演绎既有对传统的尊重，又融入了个人独特的理解与表达，这背后离不开李星野的精心指导与引领。

琴弦上的未来叙事：青年艺术家的文化使命

音乐会终章，韩明泽以布罗威尔《舞蹈礼赞》致敬古典吉他的黄金时代。急促的扫弦如马蹄声掠过时空，在传统与现代的交织中，勾勒出青年演奏者对艺术传承的郑重承诺——既以敬畏之心守护古典音乐的纯粹性，又以开放姿态探索其与当代文化的对话可能。正如李星野副教授在授课中所言：“古典吉他不仅是一件乐器，更是文明互鉴的媒介。当中国青年的指尖触碰世界经典，传递的是东方美学的含蓄与力量，更是中华文化‘美美与共’的胸怀。”

在文化强国战略纵深推进的当下，韩明泽的独奏会超越了一场艺术演出的范畴，成为观察中国艺术教育现代化的重要切面。它印证了当青年的艺术追求与时代脉搏同频共振，当传统的艺术形式在创新语境中重获生机，琴弦上流淌的，不仅是音符的交响，更是一个国家对文化传承与创新的深度思考。这或许正是川音“专业优秀人才”培养的终极意义——以艺术教育为舟，载青年学子驶向更广阔的文化海洋，让世界听见属于中国的时代和声。

来源：阿以爱音乐