摘要：走进湖南铁路科技职业技术学院非遗传承协会的社团活动室中，琳琅满目的非遗作品映入眼帘，一幅幅精美绝伦的剪纸作品、一件件绚丽多彩的湘绣、一片片五彩斑斓的扎染布，缠花、布偶、陶瓷应有尽有。学校非遗传承协会自2018年9月成立以来，已经从当初几个人摸索的小团体，成长为

红网时刻新闻5月15日讯（通讯员 赵雅丽）走进湖南铁路科技职业技术学院非遗传承协会的社团活动室中，琳琅满目的非遗作品映入眼帘，一幅幅精美绝伦的剪纸作品、一件件绚丽多彩的湘绣、一片片五彩斑斓的扎染布，缠花、布偶、陶瓷应有尽有。学校非遗传承协会自2018年9月成立以来，已经从当初几个人摸索的小团体，成长为固定拥有数百名会员的特色社团，先后有数千名学生加入，每年制作各类作品数千件。“这都是协会学生们的作品，每一名学生都掌握了多项非遗技艺。”每每说起这些，程伟超总是充满了自豪之情。

程伟超是学校党委委员、宣传统战部部长。8年前，正从事学生工作的他，偶然间看到一名学生，用剪纸剪出了高铁的造型，惊叹不已，询问之下，才了解到学生父亲是山西剪纸技艺的传承人，自小耳濡目染，培养了浓厚的兴趣和高超的技艺。他想：学生来自五湖四海，其中应该不乏掌握其他非遗技艺之人，就像散落在校园各处的“珍珠”，如果把他们组织在一起，不但能丰富校园文化活动，更能让非物质文化遗产得到传承与保护，一定大有可为。

说干就干，他进行了一次调研，果然发现了6名掌握不同技艺的学生，于是，在他们的共同努力下，非遗传承协会应运而生。协会成立之初，人员少、影响力小，物资和场地都很缺乏，他自掏腰包，采买各种小工具，在空闲时间中，带着学生在校园中四处“淘宝”——从教学楼顶层的储物间，到实训基地的废弃仓库，再到后勤处的淘汰物品堆放点。他们打着手电筒在地下室积灰的桌椅堆中仔细翻找，汗流浃背地搬运着沉重的家具，慢慢地，协会的硬件设施逐步完善，为后续的发展奠定了基础。

此时，如何点燃年轻学子对非遗的兴趣之火，引导他们主动投身于非遗的传承与保护，成为程伟超要攻克的下一个难题。他秉持着“以校园为阵地，以青年为纽带”的理念，充分利用课余时间，与学生们倾心交流，毫无保留地分享自己对非遗的深刻理解与炽热热爱，带领协会开展了一系列精彩纷呈、形式多样的活动。邀请非遗传承人走进校园，举办现场技艺展示和讲解，让学生们得以近距离感受非遗的独特魅力；精心组织学生参观非遗博物馆，使他们能够深入探寻非遗的深厚底蕴；积极开展非遗主题社会实践活动，让学生们在实践操作中切实传承非遗技艺，越来越多的学生被吸引，加入到非遗传承的事业中来。协会连续4年蝉联学校“十佳社团”称号。

成为学校的“明星”社团后，程伟超又将目光转向了校外，他带领学生们积极参与社会公益活动，在“守护小雨人”行动中，教会自闭症孩子制作手工作品；每周组织学生赴株洲市白关书画院教学，将非遗技艺传递给新血液；开设了直播账号，在线传播非遗，粉丝接近2万人；开设了网店，制作的产品供不应求，也让协会有了强大的“造血”功能。协会学生毕业以后，先后开设了“铁韵手工坊”“缠花艺术坊”，将非遗传承与乡村振兴有机结合，促进了非遗的传承，也带动了当地经济发展。协会先后获得普亲扶老公益“优秀志愿团队”“优秀组织单位”、长沙仁与“向阳计划”社区精神康复项目“公益活动”等多项殊荣。

程伟超说：“我期待校园里会有更多的非遗‘珍珠’，我的任务就是把他们捡拾出、串联起、保护好，让他们绽放出更美的光芒。”在校园的一方天地里，程伟超正带领着学生，书写着传统技艺与现代工业文明交融的故事，为非遗传承事业交上一份亮丽答卷。

来源：红网一点号