摘要：棕榈说：美本申请中，推荐信是必不可少但不确定因素最大的一项材料。老师走心的赞美比我们无数句的“自夸”更加有效，可以帮助我们去到想去的大学。

棕榈说：美本申请中，推荐信是必不可少但不确定因素最大的一项材料。老师走心的赞美比我们无数句的“自夸”更加有效，可以帮助我们去到想去的大学。

但大家也要警惕，因推荐信而痛失Offer的事件时有发生。

案例一：《福克斯新闻》爆料，美国前总统拜登曾为其次子的中国商业伙伴的儿子写过推荐信，还直接将推荐信寄给了布朗大学校长。但这封信多是空洞的彩虹屁和客套话……最终，名人光环没有给到buff加成，这个孩子被布朗毫不留情的拒了。

案例二：来自美高的藤校种子选手Lola DeAscentiis ，GPA完美、课外活动丰富多彩、科研经历也不少，还连续多年被评选为当地的青年气候大使……但她与推荐信老师关系决裂后，被老师一气之下给宾大写信撤回推荐信，最后她被宾大撤回录取Offer了。

Lola的故事还有后续，她提交了新的申请，其他老师也递交了新的推荐信，最终顺利录取哈佛。虽然是Happy Ending，但她的经历告诉我们：推荐信真的真的很重要！

11年级的春季学期是确认推荐信的时候，很多高中会要求准12年级同学在暑假前就确认好推荐信老师。

今天，棕榈君就通过一篇文章，全方位科普如何准备推荐信，以及递交推荐信的7大常见误区。（欢迎大家领取推荐信资料包哦~）

想申请Top 30名校

推荐信的这7大误区千万别碰！

误区一：

越出名的人推荐信越有效

和开头介绍的一样，很多同学和家长误认为找一个重量级人物写推荐信才有份量，比如公司老板、做义工的上司或者知名教授、校长、甚至是总统等。

但申请大学的推荐信最关键的不是找一个有权威、有声望的人，而是需要找一个与你接触较多，足够了解你的人。像是耶鲁大学就明确提醒需要找非常了解且是任教核心课程的老师写推荐信。

当然，除了学校老师、顾问之外，推荐人还可以是实习公司非常熟悉申请人的上司（如果可以提交）。但前提是，推荐人必须能描述你的学习和经历，并对你的学习表现及发展潜能作出评价。

真正了解你的人写的推荐信，远比权威人士的推荐信更有说服力，更具效果。

误区二：

只选自己喜欢的老师要推荐信

（你喜欢的老师未必喜欢你）

一个老师看上去很nice，真的不代表他会给所有人都写很好的推荐信。

帮你推荐的老师必须是真心实意喜欢你，千万不要仅仅因为老师平易近人就认为他会给你写出很好的内容！因为好老师可能会被很多学生喜欢，但不见得会喜欢所有的学生，更不会给所有学生写推荐信。

此外，很多家长和学生认为只能找给过你“A”的老师写推荐信。

这个是完全没必要的，如果成绩没达到“A”，但你在课上挑战了自己，在课后孜孜不倦地找老师问问题，让老师看到你的努力，留下深刻印象，也能输出一篇不错的推荐信。

PS：一定要记住Waive rights to review（放弃查看推荐信）

误区三：

找很久之前教过你的老师

或非主课老师

首先，最好不要找很久之前教过你，或许已经忘记你的老师写推荐信，尽量找11年级教过你的老师。

关于这一点，有些美国大学甚至还有明确要求。比如宾夕法尼亚大学要求学术推荐信最好都出自11或12年级教过你的老师，因为这些老师最能写出你最真实的学术表现。

（截自宾大官网）

其次，推荐信老师最好都是或者至少有一个必须是主课（数学、英文、社会科学或者科学）的老师。哪怕你和你的艺术老师或者体育老师关系再好也不要全找他们去写。

对名校来说，推荐信是学术的证明，主课老师对你的学术评价才是它们想看到的。尤其是申请藤校，尽量两封推荐信都来自主课老师。

（截自耶鲁大学官网）

最后，寻找推荐老师时，千万不要只选理科或只选文科老师，这样并不利于招生官充分了解你的学术背景。最常见的做法是一文一理，一封来自数学或科学老师，另一封来自人文、社科或语言老师，MIT就是如此要求的。

误区四：

推荐信夸得“越狠越好”

其实愿意给你写推荐信的老师，都会在信中多夸夸你。但有的时候夸赞也是一把“双刃剑”。

比如：GPA不够高，但推荐信中却说你学习成绩“数一数二”；社团、志愿者活动匮乏，但老师却说你十分活泼，喜欢参加集体活动……与申请材料不匹配的推荐信，不仅没有帮助作用，还会伤害申请者的信誉。

如果你不想被过度夸赞的推荐信“拉下水”，除了平时与老师们搞好关系之外，还要在请求老师写推荐信之时提前沟通好你的特长、想法和目标，列出“小清单”：

误区五：

没写Brag Sheet让老师自由发挥

不要觉得和你很熟又很喜欢你的老师，他/她就一定会主动记起所有和你相处的细节和课堂表现。想要推荐信写得好，一定要好好打磨Brag Sheet（自荐表）！

通过列出你做的项目作业以及课堂上的精彩表现，帮助老师回忆你优秀努力的样子，这会让老师更好地在推荐信中增加各种细节，最终让这封信变得更丰富和有价值。

我们棕榈的老师经常会花好几个小时和学生一起打磨Brag Sheet的内容，保证好质量，优质的推荐信准没跑!

误区六：

Counselor推荐信不重要

大家千万不要忽视Counselor推荐信的作用，它比学科老师推荐信更能全面总结你的各方面能力以及在校综合成绩，大部分Top 30都强制提交该推荐信，可见它的重要性。

如果学校有多名Counselor，可以挑选和自己接触更频繁，对自己了解相对全面的Counselor。如果学校未设置Counselor职务，一般由班主任、年级主任、副校长、校长来充当这个角色。选择的前提也是对自己的情况比较了解，而非官方职位的高低。

此外，Counselor推荐信能比较“加分”的点是，可以通过讲1-2件事，突出学生某种性格或能力上的优势（最好还能和其他申请材料有所呼应）。比如，在有很好的校内成绩的基础上，还非常热心，非常有领导力等。

误区七：

推荐信可以代写/代交

一些同学担心学校的Conselor写推荐信较为敷衍、学术导师的推荐信不够“中肯”，或者学校并没有发送推荐信的官方条件，因此萌生了代写/代交的想法。

但棕榈君必须要警告大家，这样的行为在招生官眼中是绝对的“红线”。如果你提交的推荐信是以@gmail或@hotmail结尾的私人邮件，那么很有可能会被招生官“盯上”。

美国大学对推荐信真伪的审核非常严苛，一旦你的推荐信被质疑，一个电话打给学校和推荐人核实情况的事情屡有发生。

在Quora网站中，James教授便分享了他的“审核流程”——“我会向顾问LOR确定情况。在某些情况下我会直接打电话。如果推荐人没有留下联系方式，我会去该机构查找企业电子邮件。如果这些途径都没能让我找到推荐人，那么不好意思，下一位 。”

美本招生官会全面考虑申请人高中的情况，包括评分系统、课程和师生比。如果你的顾问推荐信不够好，完全可以寻找更了解你的人写一封补充推荐信，完全没必要铤而走险。

总结来看，满足以下要求6点要求的推荐信是最受美本招生官认可的！

想让推荐信为录取加分？

你需要做好这几件事！

如何在避免误区的基础上提高推荐信的含金量呢？同学们不妨在联系老师、筹备内容时做好这几件事——

1

知己知彼

准备时间：3-5月

在寻找老师写推荐信前，你首先要对自己的申请有明确的“定位”。比如：

当你对自己的长处和特点充分掌握时，便可以着手邀请与你有长期共同经历的老师撰写推荐信。比如在高中教过你半年以上课程的单科老师、与你有过充分学术探讨的教授等等。

一些学校会给学生提供推荐信的调研表格，也可以很好地帮同学们筛选和规划推荐人。

某学校推荐信调研问卷

2

兵马未动，粮草先行

准备时间：5-7月

在讨论推荐信内容之前，建议学生提前准备好自己的简历、活动列表、文书以及选校清单。如果同学有过夏校申请经历，也可以将申请夏校的材料一同交给老师做参考。

选校清单里可以列出基本的感兴趣的学校，大概8-10所，都可以帮助老师更好地了解你。

3

优雅索取，有备而来

准备时间：5-8月

向老师索取推荐信时，建议当面跟老师沟通。这样至少能通过“混个脸熟”的方式唤起老师对你的记忆。

如果实在无法当面沟通，可以通过发邮件的方式进行联系，这里就要注意邮件写作技巧，同时附上各方面资料电子版。

4

保持互动，积极反馈

准备时间：8-10月

老师写完推荐信后，学生还可以及时地向老师更新近况和成果。

如果你在某一方面科研或者竞赛取得了更好的成绩，都可以及时发邮件告诉老师作为补充。棕榈君也在网上找到了一封推荐信范文：

此外还要注意，并不是所有老师都知道如何提交推荐信。所以学生要主动发邮件给老师，提醒ta推荐信的填写和提交流程。

5

及时感谢

准备时间：10-次年3月

完成推荐信写作之后，学生要及时发邮件感谢老师，让老师了解这封推荐信是否为你的申请带来帮助。即使是在大学录取之后，也要发邮件给老师，更新你的最新消息。

来源：棕榈大道本科申请