摘要:“我命由我不由天!”当这句充满力量的呐喊从哪吒口中喊出,瞬间点燃了无数人心中的热血。没错,我说的就是举国上下,全民出动,热烈追捧的《哪吒之魔童闹海》这部电影。这不仅仅是一部动画影片,它更是一面映照民族精神的铜镜,让我们在翻涌的浪涛中,看清文化传承的密码与爱国情
今天展播的是
育才二小和育才一小教育集团
4位同学的作品
让我们一起边听边看吧!
传承文化·点亮未来——从哪吒精神到爱国力量
大理经济技术开发区育才二小三年级106班 毕彧
指导教师:刘式媛
“大家看,这是谁来了?没错,哪吒!……”
“我命由我不由天!”当这句充满力量的呐喊从哪吒口中喊出,瞬间点燃了无数人心中的热血。没错,我说的就是举国上下,全民出动,热烈追捧的《哪吒之魔童闹海》这部电影。这不仅仅是一部动画影片,它更是一面映照民族精神的铜镜,让我们在翻涌的浪涛中,看清文化传承的密码与爱国情怀的底色。
你可能会问:“哪吒和文化有什么关联?”这同样也是我走出影院时的疑问,当时,妈妈问我:“宝贝,你知道哪吒的故事为什么能流传几千年吗?”我摇摇头。妈妈说:“哪吒不仅是一个神话人物,更是中华民族勇敢、正直的象征。他敢于反抗强权,勇于承担责任,这种精神代代相传,滋养着每一位中国人的心。”
是啊,从古至今,无数仁人志士秉持着这种不服输、不低头的精神,在历史的舞台上书写着壮丽篇章。如愚公移山,以坚韧不拔之志挑战自然;如玄奘西行,历经艰难险阻,只为求取真经。他们都是“我命由我不由天”精神的践行者,让传统文化的火种代代相传。
而在这份对传统文化热爱的背后,是深深的爱国情怀。爱国,并非抽象的概念,它体现在我们对民族文化的珍视与传承中。就像我们热爱哪吒,因为他是中国文化的独特标识,是民族精神的象征。
在现实生活中,我们同样可以看到“哪吒”守护陈塘关的缩影。运动健儿们在赛场上奋力拼搏,那股不服输的劲儿,恰似喊出:“我命由我不由天” 的哪吒;科研人员隐姓埋名,攻克技术难题,他们暂别家庭,恰似 “舍小家为大家” 的李靖夫妇。而那些坚守在不同岗位的普通人,日复一日默默奉献,如同千年镇守海底的敖光,始终如一。他们为守护祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量。
作为新时代的少年,我们肩负着文化传承与爱国的使命。让我们从哪吒的故事中汲取力量,勇敢地面对生活中的挑战。在学习中,深入了解中华优秀传统文化,将古老的智慧融入现代生活;在行动上,从身边小事做起,以实际行动践行爱国精神。
同学们,文化传承的火炬,已交到我们手中,爱国的责任在肩。让我们以哪吒为榜样,传承文化,热爱祖国,在新时代的征程中,绽放属于我们的光彩!
迷人的调色盘
大理市凤仪镇石龙完小三年级1班 杨萍
指导教师:李茜萍
“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”,在诗人眼里大理是一幅淡雅的水墨画,但在我的眼中它是一幅五彩斑斓的水粉画,宛如神仙不经意间打翻了调色盘,让每一寸时光都流淌着诗意,晕染出迷人的景致。
清晨的洱海是蓝色的水晶,雪白花瓣、黄色花蕊的海菜花像小星星点缀着它,显得格外澄澈而宁静。我蹲在岸边想要打捞一朵海菜花,浪花却偷偷钻进了我的凉鞋里。忽然,一片银光在眼前跳跃,原来是鱼群游过水面,把太阳的碎金子撒得到处都是。远处苍翠的苍山十九峰总和洱海相依相伴,像披着绿绒毯的巨人,日夜守护着这蓝盈盈的洱海。我尤其喜欢在夏天坐上洗马潭索道,一路欣赏苍山上的杜鹃花,红的、粉的、白的……像给巨人穿了一件花衬衫,美轮美奂。大理的天空也湛蓝得像被水洗过的玻璃澄澈而透明,此时苍山上的云朵仿佛被赋予了生命,慢慢地苏醒过来,有时变成毛茸茸的白白的小绵羊,慢悠悠地吃着嫩嫩的青草;有时又会变成小兔子、大鲤鱼……形态各异,让人目不暇接,仿佛置身于童话世界。
中午,温暖的阳光倾洒在古老的大理古城里,石板路反射着金色的光芒,古城里呈现出一派色彩斑斓的景象。古城的建筑古色古香,飞檐斗拱,雕梁画栋,每一处都彰显着历史的韵味与厚重。我穿梭在热闹的街道上,人民路的小摊上,乳扇烤得金黄冒泡,雕梅酒红得像宝石,卖水果的小摊上,红彤彤的草莓、黄澄澄的芒果,摆在一起像彩虹一般绚烂;苍山门的道路两旁银杏树到了秋天会落下“金叶子”;街边的小店琳琅满目,店铺里有香气扑鼻的玫瑰鲜花饼,还有各色的手工艺品;穿着绣满花朵衣裳的白族阿嬢的扎染坊飘着靛蓝色香气,竹竿上挂满了精美的扎染布,那些洁白棉布跳进大染缸再出来,就开出蝴蝶花、小蘑菇……真奇妙呀!我踮着脚数晾晒架上的布匹,风儿轻轻一吹,整条巷子都跳起蓝色的波浪舞,煞是好看。这一切真是让人应接不暇呀!这时,一阵悠扬的音乐传来,原来是一位白族阿爷坐在街边弹奏三弦琴。他的脸上洋溢着甜甜的蜂蜜色的笑容,手指在琴弦上轻快地跳动着,仿佛在为游人们介绍大理美景和幸福的生活。
傍晚时分,晚霞化身神奇的画家把洱海染成粉色和紫色的油画,游客们纷纷拍照留念。晚上漫步古城,灯笼一盏一盏地亮起来,好像走进了故事书里的元宵灯会,充满温馨和浪漫。还记得去年火把节傍晚,夜幕刚垂下,大街小巷、村子里突然亮起千百颗跳动的红宝石。阿爸把我举得高高的,我看见每个火把里都住着个调皮的火精灵,和星星比谁最闪亮。火星子噼里啪啦掉进稻田,变成来年金灿灿的稻穗。
大理——我的故乡,你用那神奇的五彩调色盘,调出了大理蓝天白云的澄澈、湖光山色的秀丽、风土人情的醇厚,调出了我们大理人民浓浓的乡愁。
雪花飞·年味浓
大理经济技术开发区育才一小 四年级89班 杨莞婷
指导教师:杨翠芬
随着雪花的缓缓飘落,鞭炮声渐渐响起,我知道,那个充满欢乐与希望的春节又来了。家家户户忙着贴春联、挂灯笼,空气中弥漫着喜庆的气息。而我,也在这个特殊的时刻,期待着与家人团聚,共享那份难得的温馨和幸福。
虽然全国各地都一起过年,但每个地方都有自己独特的传统。就拿年饭来说,各地的习俗各不相同。在我们老家,大年三十的年饭时间也不一致。比如奶奶家是吃早饭,天还没亮,奶奶和妈妈就在厨房忙碌起来。等我们小孩起床时,桌上已经摆满了美味佳肴。大家落座后,爷爷和爸爸会在院子里点燃提前摆好的鞭炮,噼里啪啦的鞭炮声一响,我们便开始享用丰盛的早餐。而在外婆家,年饭则是中午吃的,所以我们每年都会在奶奶家吃完早饭后,再赶去外婆家吃午饭。隔壁村则是晚上吃年饭,我想那才是正宗的“年夜饭”吧。
晚饭过后,我们一家人围坐在一起,吃着零食,看着春节联欢晚会,迎接新年的到来。精彩的节目有时让我们捧腹大笑,有时又让我们感动落泪。尤其是当边防战士在零下十几度的暴雪中,顶着寒风通过屏幕送来新春祝福时,我的心仿佛被刺痛了。他们也是妈妈的宝贝,他们的家人也在盼着他们回家过年。然而,为了让全国人民过个安心年,他们选择了坚守岗位,这种奉献精神令人敬佩。当机器人表演节目时,我简直惊呆了!16台H1机器人在58台摄像机的全方位拍摄下,零失误地展示了各种舞蹈动作,整齐划一,突破了机器人抬腿时不能动胳膊的技术难题。这不仅展现了中国人民的智慧,也让全世界看到了中国的强大。
灶台上蒸腾的热气模糊了妈妈的脸,她满足地看向我忽然轻声问:“你知道为什么风雪再大,爸爸妈妈每年也要带你们开车回来过年吗?”我瞄向院子里扫雪的爷爷:“因为爷爷奶奶想我们啦!”妈妈笑了,指尖轻轻拂了拂我的发梢:“傻孩子,你看屋檐下那盏灯笼——”顺着她手指的方向,那红绸穗子正在风雪中摇晃,“只有根扎得深,灯笼才不会被风吹跑”。她蹲下身替我系紧了围巾,围巾上还带着厨房里的暖意,接着说:“你太奶奶常说,人就像老树,年轮里刻着祖辈的故事。等你们长大飞远了,年夜饭的香气就是那牵风筝的线”。窗外传来铲雪声,哥哥正和爷爷堆着雪人。妈妈把温热的米酒塞进我的手心,玻璃杯上飞腾的雾气里,映出她眼角的晶莹:“记住了,走得再远,也别弄丢那打开家门的钥匙。”
新年的钟声敲响,外面的烟花爆竹声此起彼伏,家人的欢声笑语让我感到无比幸福。正是因为有无数无名英雄在背后默默守护,我们才能拥有这份和平与幸福。这个春节让我深刻体会到家庭的温暖,也让我更加珍惜与家人共度的每一刻。
看着窗外的雪景,我心中满是温暖。这雪天里的年味,有着别样的韵味,它是家的召唤,是团圆的象征,让我在寒冬中感受到浓浓的暖意。
烟雨江南
大理经济技术开发区育才一小四年级91班 赵雨婷
指导教师:谷继红
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?” 白居易笔下如梦似幻的江南,宛如一颗璀璨的明珠,在我的心里种下了憧憬的种子。于是,我缠着爸爸妈妈,盼着暑假能奔赴这片诗意之地。没想到,他们竟爽快地答应了。
刚踏入江南,一幅绝美的山水画卷便在我眼前徐徐展开,美得惊心动魄。雷峰塔巍峨耸立,在时光中静静诉说着古老的故事;茂密的树林绿意盎然,宛如一片绿色的海洋;沿路的古风建筑错落有致,飞檐斗拱、雕梁画栋,散发着古朴典雅的气息,每一砖一瓦都镌刻着岁月的痕迹。溪流蜿蜒,环绕着白墙黛瓦的小桥人家,仿佛误入了陶渊明笔下的世外桃源。溪水澄澈透明,如同一大块纯净的翡翠,又似一面毫无瑕疵的镜子,将周围的亭台楼阁、绿树繁花倒映其中,美不胜收。阳光倾洒在溪面上,波光粼粼,宛如无数颗璀璨的星辰在闪烁。忽然,一条鱼儿跃出水面,划出一道优美的弧线,仿佛在热情地欢迎我的到来。
“沙沙沙,沙沙沙”,不知何时,蒙蒙细雨悄然飘落。我们来到西湖边避雨,没想到,却邂逅了一场如诗如画的烟雨盛景。烟雨中的江南,宛如一位含羞带怯的少女,美得让人心动。雨滴纷纷扬扬地落下,似为江南蒙上了一层轻纱,又像是降下了一层缥缈的薄雾。微风轻轻拂过,湖面泛起层层涟漪,远处的山峦在雨雾中若隐若现,如梦似幻。湖边的垂柳在风中摇曳,细长的柳枝被雨水打湿,愈发翠绿欲滴。眼前的古风建筑在烟雨的笼罩下,宛如一幅淡墨的山水画,充满了诗意和韵味。
江南,这个如诗如画、美轮美奂的地方,不仅是视觉的盛宴,更是心灵的栖息地,让人在欣赏美景的同时,得到身心的放松。如果你也渴望一场浪漫的旅行,不妨来江南走一走,看一看,领略这如梦似幻的江南烟雨,相信你也会沉醉其中,流连忘返。
录制方法非常简单:小朋友可以用手机自带录音装置录制或用专业的录音设备。
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来源:大理融媒