摘要：遇见，是一种缘分。当春遇见了冬，便成了岁月。当梅遇见了冬，便成了生命的绽放。当我遇见吕老师，便成了我难以忘却的记忆。

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当我遇见吕老师

遇见，是一种缘分。当春遇见了冬，便成了岁月。当梅遇见了冬，便成了生命的绽放。当我遇见吕老师，便成了我难以忘却的记忆。

记得有一次预习的时候，我觉得数学很难。一看到吕老师，我内心不自觉地猜：他会怎么怎么样？我会不会喜欢数学？可从正式开始学习的那节课起，我改变了我的想法。

吕老师上课十分生动有趣，把我觉得复杂的题讲得十分简单，叫人欲罢不能。再加上他喜欢开玩笑，有一种独有的机智，风趣而幽默。他的课堂气氛十分活跃，听起来简单易懂，这促使我对数学的兴趣大大增加，也十分期待他的下一节课。

现在已经开学三个多月了，他渐渐印证了他之前逗得全班大笑的话，例如：“只有数学才能使你快乐。”“一个月以后，你也能像我一样，秒杀!”这种话，刚开始谁信啊?可随着我们学习的逐渐深入，思维的逐步打开，我渐渐发现我好像真的开窍了，开始爱上数学，有一种莫名的吸引。

最让我难忘的是，有一节晚自习，他正在给我们讲题。他讲题的时候非常投入，嘴上在不停地分析，手该写的时候写，没有写的时候就尽情挥舞。有一次，他没站稳，差点从讲台边缘掉下去，他却全然不顾，重新站稳继续上课。还有一次，手机铃突然响起，他挂断后说:“你看，我讲课有多精彩，中国移动都想听!”他那节课最经典的一句，是四川话版的:“峨眉山路上有只啄木鸟。”不仅当时引得全班哈哈大笑，后来却口口相传，成为了学校里的经典名句。

从最初的讨厌、害怕数学，到现在全身心热爱数学，吕老师是我的恩人。只有在上数学课时，我不会打哈欠，不会产生困意，我现在还记得他的话，每天早上起床，大喊一句:“我爱数学!”

吕老师让我明白，兴趣是最好的老师，没有吕老师，我的数学成绩可能会比现在要差很多。

在这里，我想由衷地说一句：吕老师，您辛苦了，感谢能遇见您!

四川省中江中学 胡林晨

指导教师 邓莉萍

群青色的赞歌

这是一首写给夏天群青色天空的赞歌。我在这晴朗之日，写下对夏日的渴盼。我将夏天比作风，它像风一样来也匆匆，去也匆匆；我将夏天比作烟花，它绽放如烟花般灿烂，陨后也如烟花般不留痕迹；我将夏天比作水，世间万物须臾都不能失去它。

夏天的山翠绿幽深，树上的叶子层层簇拥、堆叠，遮盖了夏天炙热的阳光，在地上撒下一摊阴凉，让人想飞身投入，被绿簇拥。

夏天的天是青色的，没错，是群青色。幽远，深邃，并无一丝云彩，好像潜入幽深平静的湖底，真的，让我一时分不清是在湖底还是站在地面了。远处像是堆叠了一堆云朵，细看才知那是羊群，哦，原来天上的云朵都落到了地面上吃草呢。

吉他的声音混着乡村不知哪里传来的民谣，闭上眼，感受清风拂过脸庞，睁眼，却闻到青草混着泥土的香味，感受到一丝凉爽。

我愿用群青称呼夏天，是的，夏天是群青色的。群青色的天空洒下群青色的光，整个世界就像披上了一层群青色的纱。群青是生机的希望，是动态的画卷，是旋律的诗篇。空气里是汽水的味道，是青叶的味道，是烙饼的味道，是童年的味道。

这是一首唱给群青的赞歌，是一首唱给夏天一切的赞歌，夏天的天空、树木以及空气，都是被歌颂者！

仪陇县实验学校 马欣怡

指导教师 高敬

闲庭信步赏眉山

周末，爸爸妈妈带着我和外公外婆一起去眉山游玩。眉山是一座历史悠久、文化底蕴丰厚的城市，是一处自然风光秀丽的旅游胜地，也是我最敬仰的诗人苏东坡的家乡。

我们刚一走到老城门，历史的厚重沧桑感就扑面而来。千年前人们生活的画面逐一展开，千年前历史的回声在耳旁响起。

最值得游览的地方必然是“三苏祠”。初入三苏祠，我们即被其古朴典雅的建筑风格和清幽宜人的环境所吸引。园内翠竹掩映、古木参天，为游客提供了一个静谧舒适的游览环境。在游览的过程中，我想到了苏轼跌宕起伏的一生，让我感受到了文人的风骨和气节。无论被贬到多荒凉偏僻的地方，他都毫不在意，高吟着“也无风雨也无晴”，以坚强不屈的利刃斩碎人生路上的巨石。三苏祠内珍藏着众多宝贵的文物与艺术品，站在这些文物面前，仿佛看到三苏父子在书房中挥毫泼墨，吟诗作对的身影，让人神往不已。

来到眉山，吃一顿东坡肘子也是必然选项。我们选择了一家口碑极佳的传统餐馆。上菜了，东坡肘子被盛放在一个精美的瓷盘中，宛如一件艺术品。相传此菜是苏轼在被贬途中所创，这道菜不只是满足味蕾的佳肴，也体现出了苏轼的乐观豁达，对生活的热爱。

夜幕降临，我们来到了眉州水街。这里的建筑古朴典雅，保留了传统的中式风格，别具一格。华灯初上，火树银花，街市如昼，流光溢彩，让人恍若置身于千年前的盛世之中。

眉山的钟灵毓秀造就了千古风流人物——苏轼。时光飞逝，沧海桑田。“但愿人长久，千里共婵娟。”也因为苏轼，眉山在历史长河中熠熠生辉！

成都市龙泉驿区航天小学 杨紫瑄

指导教师 孙凌雁

一桶爆米花

金黄的爆米花，一颗颗裹着香甜的糖霜，只要看见它，就会想起亲爱的马老师。

那段时间的每个中午，马老师总会陪着我们单独写作业。虽然疲倦，但大家都满心欢喜，因为马老师准备了特别的奖励——香喷喷的“智慧爆米花”。那爆米花的香气，仿佛带着魔力，驱散了困意，让我们更加专注地投入学习。

有一天，小黄同学说：“马老师，能不能奖励送我们一人一桶‘智慧爆米花’呀？”马老师略一思忖，笑着说：“当然可以，只要你们这次考试分数突破95分。”

从那以后，“智慧爆米花”成了我努力学习的动力。考试前一晚，我躺在床上辗转反侧，难以入眠。马老师说的话在耳边回响，爆米花那香甜诱人的味道仿佛就在鼻尖萦绕，馋得我直咽口水。我暗暗下定决心：一定要努力考个好成绩，不辜负这段时间的辛苦付出，更要赢得马老师的“智慧爆米花”。

考试那天，第一堂考语文。刚拿到试卷时，我心里有些紧张，但很快就镇定下来，开始认真答题。我努力回忆着马老师平时让我们抄写的每一首古诗，背诵的每一篇课文，还有精心指导过的每一次作文……随着“叮铃铃”的铃声响起，考试结束了，我轻轻放下笔，如释重负地长舒了一口气。

两周的等待既漫长又煎熬。成绩公布那天，我的心紧张得“咚咚”直跳，仿佛要从胸口蹦出来，嘴里不停地默念着：“96 分，96 分！”“何沛昊然，96 分！”听到成绩的那一刻，我激动得差点跳起来，心里满是喜悦和自豪。

我如愿以偿地领到了马老师奖励的一桶“智慧爆米花”。这桶爆米花，让我深深地明白，只要肯努力，一切皆有可能；也让我懂得，在成长的道路上，老师的陪伴和激励是多么重要。这份藏在爆米花里的师生情，将永远温暖着我的心，成为我童年最美好的回忆。

绵阳市安州区东辰学校小学部 何沛昊然

指导教师 马红

童诗一首

爱的魔法口袋

妈妈有个神奇的魔法口袋，

晨曦中掏出金灿灿的朝阳，

夜幕里变出星星和月亮，

有时还会掏出彩虹糖

闪烁着令人惊喜的光。

她的手掌藏着春天，

轻轻一抚，

伤口就绽放成童话的花园：

长出蒲公英和蝴蝶，

还有喇叭花的歌声婉转。

故事中的精灵都认识她，

每晚从她唇边溜出来，

哼着摇篮曲为我盖上被子，

然后再偷偷地，

守护夜晚的漫长。

妈妈的魔法口袋，

其实是个爱的宝匣，

存着我掉落的乳牙，

还有被原谅的谎话，

还存着她永不褪色的芳华。

成都市龙泉驿区航天小学 邹佳阳

指导教师 孙凌雁

投票规则

每周选登的优秀作文将采取定时投票的方式打擂，投票期限为7天，一人一票，票数最高的将成为本周守擂擂主，获评“作文之星”。每周产生的擂主还将继续角逐月度好作文，可获得获奖证书留念，快来为他们加油吧！

上期结果

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上期投票结果

恭喜上周（第10期）的作文之星

程美美（仪陇县赛金镇小学）

（指导教师 廖林）

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《作文课》征稿启事

四川农村日报是四川日报农村版。副刊《作文课》是学生作文专版，面对省内中小学生,特别是区县中小学、乡镇中小学生征集习作，为更多的农家子弟，尤其是需要社会关爱的留守儿童的成长成才，提供一个文字舞台。

以写人记事的记叙文为主，每篇习作不超过800字,忌空泛抒情和议论。文末统一格式为“某某中（小）学x年级x班学生xx、指导教师xx”。

同时长期征集学生创作的“作文课”刊头题字及美术作品。

投稿邮箱：ncrbfk@163.com

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来源：四川农村日报社