摘要:吉林市教育局始终以落实立德树人根本任务为遵循,以“五育融合”为发展统领,着力构建“课程+实践”多元融合育人体系。近期,全市中小学校积极探索、大胆创新,开展了一系列主题鲜明、形式多样的特色活动。这些活动不仅充分有效提升学生核心素养,展现各校在推动教育高质量发展进
吉小育说
吉林市教育局始终以落实立德树人根本任务为遵循,以“五育融合”为发展统领,着力构建“课程+实践”多元融合育人体系。近期,全市中小学校积极探索、大胆创新,开展了一系列主题鲜明、形式多样的特色活动。这些活动不仅充分有效提升学生核心素养,展现各校在推动教育高质量发展进程中的创新智慧,更以丰硕的实践成果,形成德育铸魂、智育固本、体育强基、美育润心、劳育砺能的育人新生态,生动诠释了江城教育守正创新、提质增效的奋进姿态。
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吉化第一高级中学校
吉化第一高级中学校开展“筑梦・芳华”班级文化长廊展示活动,一面面精心打造的文化墙,满是青春创意与未来憧憬,成为校园里一道亮丽风景线。活动中,高二年级16个班级的文化墙各具特色。一班“逐梦班”以书卷墨香与运动元素彰显活力,传递惜时逐梦精神;二班“启航班”融合学科智慧与书法韵味,激励学生奋进;三班“扬帆班”以“书山有路勤为径”为理念,展示学生风采……。此次活动生动展现了高二学子的青春活力与创新智慧,成为学生成长蜕变的见证。学校借此活动,为学子搭建展示舞台,鼓励他们以青春之力浇灌梦想,在探索中让希望扎根,携手书写校园精彩篇章。
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吉化第三中学校
吉化第三中学校举办第二十一届“蓄智杯”读书分享会,初一、初二年级学生代表们有的结合生活实际,深入剖析文学作品人物的精神内核;有的从书中汲取力量,传递积极向上的人生态度。活动中,学生们精心制作的PPT成为一大亮点。他们将文字、图片、音频巧妙融合,化身“创意达人”,以创新形式展现书籍魅力。动态插画搭配音乐,营造沉浸式阅读氛围;历史资料与AI创意结合,生动再现书中恢弘场景。精美的视觉效果与丰富内容相辅相成,既展示了阅读成果,也彰显出学生的创新思维与艺术素养。此次活动进一步深化了学校全员读书、师生共读、家校社共读体系,将爱读书的种子播撒在每个学生心间。
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吉化第六中学校
吉化第六中学校举行“小蜜蜂农场”开园仪式。学校聘请了多位农耕经验丰富的家长担任七年级各班农业技术顾问,引导学生在劳动实践中规范操作、科学种植,真正实现劳动教育的目标。学校为各班级准备了锄头、镐头等实用农具,当学生代表们从校领导手中接过农具时,眼神中满是期待与兴奋,这些农具不仅是劳动的工具,更是责任与承诺的接力棒。未来,学校将以“小蜜蜂农场”为载体,开展形式多样的劳动实践课程和活动,进一步将劳动教育与学科教学有机融合,让学生在劳动中学习,在学习中劳动,努力培养出一批批懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代好少年。
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吉林市幼儿园
吉林市幼儿园开展主题墙及区域环境创设评比活动。小班围绕“春日物语”“青青小草”主题,以童趣画面与立体装饰营造春日氛围,通过绘画、涂鸦等活动及“娃娃家”“美工角”区域,让幼儿自由表达。中班融入科技元素,在主题墙设置二维码,扫码即可观看幼儿创作过程视频。大班紧扣“幼小衔接”核心目标,展示幼儿绘制的“我心中的小学”图画,以幼儿表征助力其自信过渡。从小班的童趣启蒙,到中班的科技探索,再到大班的科学衔接,每一处环境都彰显着教师们的教育智慧与育人初心。此次活动,不仅是教师专业能力的一次精彩展示,更是对“环境即课程”教育理念的生动诠释。
来源:大东北生活资讯