王兴兴：AI技术绝非取代教师，而是教育的赋能者

摘要：王兴兴指出，当前人工智能技术的蓬勃发展正深切影响着教育发展的格局。AI正在改变知识的产生与传播方式，为每位学习者提供定制化的学习体验，使知识获取更加高效且个性化。同时，也改变了科学发现与研究的范式，助力研究人员处理复杂数据集，加快科学进程，还使教育组织的评价模

在2025世界数字教育大会闭幕式上，宇树科技创始人王兴兴发表了关于AI技术与教育关系的重要观点：AI技术绝非取代教师，而是强有力的赋能工具。

王兴兴指出，当前人工智能技术的蓬勃发展正深切影响着教育发展的格局。AI正在改变知识的产生与传播方式，为每位学习者提供定制化的学习体验，使知识获取更加高效且个性化。同时，也改变了科学发现与研究的范式，助力研究人员处理复杂数据集，加快科学进程，还使教育组织的评价模式更加多元化，从单一的考试成绩评估转向多维度评估学生的创造力、批判性思维等能力。

在AI时代，教育的底层逻辑已从知识传递转变为认知赋能。过去10年，AI技术实现了从基础识别智能到认知智能的重大突破，教育的本质迎来全新定义。传统的教师、课本、考试单向传递模式，正逐渐转化为个体、工具、环境三位一体的协同进化。以宇树科技研发的教育端机器人为例，其产品走进全球近千所高校，通过先进的多模态交互技术，推动学生从被动接受知识向主动构建知识转变。

然而，王兴兴也强调，在AI赋能教育的过程中，面临着两大关键挑战。其一，数据隐私与伦理规范问题，教育数据的敏感性要求建立更完善的保护机制，防范算法偏见对教育公平的影响。其二，教师角色的转型升级。AI技术不是要取代教师，而是要系统性帮助教师实现从知识传递者到学习领导者的转变。为此，他建议编制教师人工智能必备素养手册、研发培训手册、建设教师智能研究中心并开展相关培训。

王兴兴认为，真正的教育升级是技能创新、人文关怀与制度完善的完美融合。AI在教育中扮演着重要的工具角色，是教育变革的催化剂。未来，宇树科技将聚焦打造开放平台、建设跨学科实验室、开展编程大赛等方向，推动AI与教育资源的开源共建，深化青少年AI培养，激发年轻一代的科技创新能力。