摘要：5月18日，国际博物馆日，南京江宁高等职业技术学校旅游和园林专业师生，携匠心之作亮相瞻园展区，参加“落笔云烟 文房雅集”的展示活动，以"文化传承+创新转化"的双重路径，呈现职业教育与新农文旅深度融合的生动实践。

5月18日，国际博物馆日，南京江宁高等职业技术学校旅游和园林专业师生，携匠心之作亮相瞻园展区，参加“落笔云烟 文房雅集”的展示活动，以"文化传承+创新转化"的双重路径，呈现职业教育与新农文旅深度融合的生动实践。

作为江苏省中职校领航计划建设单位，江宁高职校立足地方文化特色，将园林、旅游专业建设与南京、江宁文化基因深度嵌合。展览现场，云林专业的微景观设计作品引起游客关注，在咫尺方寸之间，用较为常见的耗材，浓缩金陵余韵，制作的瞻园微缩景观，假山曲水间流淌着六朝烟水气。同时，结合微景观造景的特点，结合时尚元素，展出微景观咖啡、种植笔等多种创意设计，极具特色。

园艺插花作品中，以青竹竹筒为器，流转出“墨池春晓”之韵；以竹编经纬为骨，缀加康乃馨和满天星，演绎着“天涯共春”的生态诗篇。方寸间的草木华章，高低错落，吸引着众多游客拍照打卡。

非遗文创作品展示中，尤为引人注目的是“簪上四季 笔下南京”文创系列，结合旅游专业学生在南京市技能大赛文化创意衍生产品项目中的获奖作品，将鸡鸣寺樱花、陵园路梧桐等城市意象凝于笔端，让“芙蓉石蟠螭耳盖炉”、“西汉金兽”等馆藏文物化作可携带的文化符号，并由此衍生出钢笔笔簪、玻璃蘸水笔簪等产品，实现历史文脉的时尚转译。

与此同时，旅游专业师生结合江宁地区文化，将非遗金箔采用贴箔DIY手工画的形式，制作呈现“四季平安”与此次活动的主题，延展演绎“寸金写山河”的匠心传承。学生设计的种子书签，更是以盲盒的形式展现出“梦笔生花”的文创意境。

“职业教育正在成为传统文化活态传承的新引擎。”在活动现场“博物南京”直播时，江宁高职校旅游专业教师赵章可介绍，学校在园林和旅游专业建设中，融入“微景观设计”“园艺插花”和“文创设计”等形式，以赛促教、促学、促练，使专业教学成为文化解码、创意编码的实践场域。与此同时，学校致力于服务在地经济，与社区合作，利用专业优势，助农生产，创新策划，此次展出的社区联创作品——夏庄古村文创台历，正是师生深入调研后，与湖熟新农社区共同创意文化素材的成果转化。

作为南京文旅职教集团的理事单位，江宁高职校的专业建设成果初次亮相，这种“可观赏、可体验、可带走”的展陈方式，正是职业教育服务新农文旅的创新探索——既为传统文化找到现代表达，又为乡村旅游注入创意动能，更让学生在文化实践中获得职业成长。

或许，这就是“双向奔赴”的力量，当职教人才培养深度对接文旅产业升级需求，传统文化传承与乡村振兴便获得了生生不息的创新力量。

文字：尹艳雯 图片：姚婧 尹艳雯；审核：纪乃建 郑兴武；发布：王有月

来源：南京职业教育