摘要：通过中美关税战等国际贸易摩擦案例，探讨全球化背景下“对抗与对话”“竞争与合作”的辩证关系，呼吁青年以理性智慧推动人类命运共同体建设。

针对“关税壁垒与中美关税战”主题的高考作文预测及范文，结合近年命题趋势中的国际关系、全球化挑战、青年责任等核心方向进行设计：

一、预测方向与立意：

预测题目：《破壁垒，向未来：全球化浪潮中的“破”与“立”》或《对抗与对话：从关税战看人类文明的共生之道》

核心主题

通过中美关税战等国际贸易摩擦案例，探讨全球化背景下“对抗与对话”“竞争与合作”的辩证关系，呼吁青年以理性智慧推动人类命运共同体建设。

立意示例

1. 经济壁垒的本质是认知壁垒：关税战背后是“零和思维”的桎梏，破除偏见方能实现共赢。

2. 对抗是短视，对话是远谋：从历史教训（如大萧条时期贸易保护主义）看对抗的代价，以合作智慧超越利益争夺。

3. 青年当为“破壁者”：新一代需以开放胸襟打破隔阂，在技术、文化等领域架设沟通之桥。

二、高分范文示例

副标题：从关税壁垒看人类文明的共生智慧

中心论点：

关税战是全球化逆流中的“群山之阻”，但人类文明终将以江河般的包容之力冲破壁垒，在对话与合作中实现共生共荣。

分论点与素材

1. 经济壁垒的本质是“认知之墙”：对抗源于偏见的桎梏

事例：中美关税战中，美国以“国家安全”为由限制芯片出口，却倒逼中国半导体产业加速自主创新（如华为麒麟芯片突破）。

- 唐代长安西市胡商云集，丝绸之路上粟特人充当贸易中介，证明开放认知方能繁荣共生。

引用：

- 《国语》：“防民之口，甚于防川。”经济壁垒如同“防川”，堵不如疏。

- 古希腊哲学家第欧根尼：“城墙是恐惧的产物。”

2.对抗是文明的倒退，对话是智慧的觉醒

事例：

- 1930年美国《斯姆特-霍利关税法》引发全球贸易战，加剧大萧条；对比2008年金融危机中G20携手救市，避免重蹈覆辙。

- 中国加入WTO后，通过“竞争与合作”实现产业链升级，成为120多个国家的最大贸易伙伴。

引用：

- 司马迁《史记》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”但逐利若无限度，终将反噬自身。

- 德国总理勃兰特华沙之跪：“对抗需要勇气，但对话需要更大的勇气。”

3. 青年当以“破壁者”之志，书写全球化的新叙事

事例：

- 中国“Z世代”通过跨境电商（如SHEIN、TikTok）搭建文化桥梁，用“数字丝路”消解偏见。

- 北大留学生“非洲小哥”门杜用短视频向世界展示真实中国，打破西方媒体刻板印象。

引用：

- 《周易》：“穷则变，变则通，通则久。”青年应以创新思维重构规则。

- 法国作家圣埃克苏佩里：“唯有以心灵之力，才能看清本质。”

结尾升华：

关税战的硝烟终将散去，但人类对共生之道的求索永不停息。从长安西市的驼铃到杭州亚运的“数字火炬”，从大航海时代的帆影到“一带一路”的轨道，文明的长河永远向前。青年当以江河之姿，既保持奔涌向前的锐气，亦涵养海纳百川的胸襟——因为群山之阻，终将化作江河滋养的沃野。

三、写作建议

1. 以小见大：避免空谈国际政治，可从“一根芯片”“一辆特斯拉国产化”“一次跨境电商购物”等微观案例切入，增强代入感。

2. 历史纵深：对比古代丝绸之路与当代“一带一路”，或对比20世纪贸易战与当今全球化，展现辩证思考。

3. 语言张力：善用比喻（如将关税比作“围墙”、全球化比作“江河”）、排比（如“从关税到芯片，从舆论到文化，壁垒无处不在……”）。

4. 青年视角：强调“破壁”不仅是国家战略，更是青年使命（如留学交流、跨境电商创业、文化传播等）。

通过以上框架，考生可将“关税战”议题升华为对人类文明命运的思考，既契合高考“立德树人”的命题导向，又能展现国际视野与家国情怀的融合。

来源：清溪壶语一点号