摘要：5月20日，西夏区教育系统组织大中小学生、思政教师等160余人，开展“生态葡乡话思政——追寻领袖足迹 讲好中国故事”暨“校校牵手石榴红”教育实践活动。此次活动创新采用“双线并行+立体教学”模式，将生态文明与乡村振兴实践融入行走的课堂，为思政教育注入新活力。

5月20日，西夏区教育系统组织大中小学生、思政教师等160余人，开展“生态葡乡话思政——追寻领袖足迹 讲好中国故事”暨“校校牵手石榴红”教育实践活动。此次活动创新采用“双线并行+立体教学”模式，将生态文明与乡村振兴实践融入行走的课堂，为思政教育注入新活力。

西夏区举办“行走的思政课”活动。

“这里曾是深40米的废弃矿坑，如今通过生态修复变身‘紫色聚宝盆’，成为葡萄酒产业与旅游融合的绿洲。”讲解员介绍。当天，小学组与初中组兵分两路，开启“紫色生态密码”与“紫色振兴之路”的探索之旅。

小学组以“生态启蒙”为主线，走进贺兰山运动公园六九广场，惊叹于从“灰头土脸”到“紫色画卷”的蜕变。随后，昊苑村村史馆的变迁史让孩子们触摸到乡村奋斗脉络；欣恒酒庄的酿酒工坊则揭开“葡萄变美酒”的科技密码，手工皂制作环节更让生态保护理念从指尖浸润心灵。

同学们展示手工作品。

“原来葡萄酒产业背后有这么多科技门道。”西夏区第十二小学学生马莹莹捧着亲手制作的葡萄手工皂感叹，“刚才听讲解员说，这里的葡萄不仅能酿酒，藤蔓还能做有机肥，真是太厉害了。”

初中组则聚焦产业振兴，深入国家光伏质检中心户外实证基地，亲手制作光伏车模型，探究新能源如何赋能乡村“双碳”实践。“我觉得光伏基地特别酷。”银川市第十八中学学生李佳琪感慨，这些光伏板把阳光变成电，既环保又能帮农民省钱，真是一举多得。

“咱们村是‘两山’理论的实践样本，过去靠挖砂石，现在靠葡萄和光伏吃生态饭。村史馆里的老照片和数字大厅的发展数据，就是最生动的思政教材，希望孩子们能从这里看到绿色转型的力量。”昊苑村党支部副书记任浩科向孩子们介绍村里的变化。

“我们打破课堂边界，让贺兰山生态修复现场成为‘绿色教材’，让酒庄、光伏基地变身实践教室，就是要让学生在看、听、做、悟中厚植家国情怀。”西夏区教育局相关负责人表示，此次活动是落实“大思政课”建设的关键一步，今后将充分挖掘各类教育资源，创新教学形式，丰富教学内容，让更多学生能够在鲜活的实践课堂中厚植家国情怀。（宁夏日报记者 张璞/文 图片由受访单位提供）

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