摘要：被论文折磨得焦头烂额的你，是否患有以下症状之一：学术型脱发、文献囤积症、导师对话框恐惧症、Ctrl+S强迫症、答辩PTSD？为了减轻论文写作“爱好者”的各种症状，提升广大青年学人的科研生活幸福感，我们特举办本次活动。
被论文折磨得焦头烂额的你，是否患有以下症状之一：学术型脱发、文献囤积症、导师对话框恐惧症、Ctrl+S强迫症、答辩PTSD？为了减轻论文写作“爱好者”的各种症状，提升广大青年学人的科研生活幸福感，我们特举办本次活动。
5月29日晚上7点，中国人民大学出版社“CRUP大家谈”直播间将邀请北京大学文科一级教授张静老师，围绕“如何提出有价值的研究问题”这一主题，谈谈青年学人（包括青年学生）在做研究、写论文的过程中遇到的典型问题，并分享她的新书《学习提问：如何提出有价值的研究问题》的核心内容。
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本次活动的线下主会场设在中国人民大学校内明德书店，小编诚挚邀请在北京的学人朋友们亲临现场，与张静老师面对面（有机会获得张静老师亲笔签名）。现场席位有限，感兴趣的朋友请在下文“线下报名方式”栏目，扫码提交报名信息。
【有奖征集提问】我们同时安排了有奖征集提问活动，奖品为《学习提问》作者签章版图书或有声书，详见下文“有奖征集提问”栏目。
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📑直播主题：
如何提出有价值的研究问题？
——《学习提问》新书分享会
📑主讲人：
张静，北京大学文科一级教授、社会学系博士生导师，国务院学位委员会社会学学科评议组成员，《学习提问：如何提出有价值的研究问题》作者。
张静老师深耕研究性提问领域多年，在教学生写论文方面有着丰富的经验。在北大，张静老师自2008年起为研究生开设“研究计划与论文写作”课程，自2016年起为本科生开设“论证性思维与写作”，近年来，也受国内许多高校或科研院所邀请，做了多场以“提问”为主题的讲座，深受欢迎。
📑主讲时间：
2025年5月29日（周四）
19：00-21:00
📑线下活动地点：
中国人民大学（中关村校区）·明德书店（人民大学北路店）
线上参与方式
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线下报名方式
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*请提前在中国人民大学公众号预约进校
有奖征集提问
为了更好地解答各位读者在做研究、写论文过程中遇到的具体问题，小编现向广大学人朋友征集直播问题（有奖的那种）！
请填写下方问卷，谈谈您在做研究、写论文或者带学生写论文的过程中遇到了哪些难以解决的问题（越典型的问题越容易获奖）。
您的问题将有可能被选中，在直播活动中被张静老师亲自解答。
从哪里发现问题？什么是有价值的问题？研究性提问的针对点是什么？如何拎出未解的困惑？如何挖出问题的研究价值？如何提升问题的一般化水平？分析框架与提问有何关系？理论对于提问有什么作用？个人经验及伦理对提问有何限定？……
针对提问的50个问题，北京大学社会学系张静教授在《学习提问：如何提出有价值的研究问题》一书中进行了鞭辟入里的论述，旨在帮助那些有撰写研究性文章需求的读者找到有价值的研究问题。对于撰写学位论文的高校学生、从事研究工作的青年学者，以及期待突破瓶颈、提升研究能力的研究者而言，本书都是一部极具启发性的著作。
来源：中国人民大学出版社
